6月6日(ri)，我院(yuan)(yuan)舉(ju)辦輔導員、班主任(ren)(ren)培訓，邀請山(shan)(shan)東省高(gao)職(zhi)院(yuan)(yuan)校大學生心理(li)健康教育(yu)(yu)師資培訓基(ji)地主任(ren)(ren)、山(shan)(shan)東商業職(zhi)業技術學院(yuan)(yuan)心理(li)健康教育(yu)(yu)中心主任(ren)(ren)楊素(su)華教授擔任(ren)(ren)主講。副院(yuan)(yuan)長祝(zhu)瑞花出(chu)席活(huo)動，各(ge)系黨總支書記、學工辦主任(ren)(ren)、輔導員及無課班主任(ren)(ren)參加本(ben)次培訓。
楊教授(shou)以“資源取向技術(shu)在大(da)學生心(xin)(xin)理(li)(li)(li)輔導(dao)中(zhong)的(de)應用”為(wei)題作(zuo)了(le)專題講(jiang)座(zuo)。他結(jie)合大(da)量(liang)的(de)學生管理(li)(li)(li)經驗和咨詢案例，詳細講(jiang)解(jie)了(le)大(da)學生最(zui)常見(jian)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)問(wen)題及應對(dui)(dui)方式，結(jie)合典型案例展示了(le)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)格板技術(shu)在大(da)學生心(xin)(xin)理(li)(li)(li)咨詢中(zhong)的(de)具(ju)體應用。本次(ci)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)健(jian)康(kang)培訓具(ju)有很(hen)強的(de)指導(dao)性，深化了(le)全(quan)體學工(gong)人員對(dui)(dui)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)健(jian)康(kang)教育(yu)工(gong)作(zuo)意義(yi)、要求、方法的(de)理(li)(li)(li)解(jie)，為(wei)輔導(dao)員、班(ban)主(zhu)任(ren)老師開展談心(xin)(xin)談話、心(xin)(xin)理(li)(li)(li)疏導(dao)等學生工(gong)作(zuo)提供了(le)技術(shu)指導(dao)。
祝瑞花在總結講話中強(qiang)調了大學(xue)生(sheng)心(xin)(xin)理健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)工作的(de)重要(yao)性，勉勵大家(jia)要(yao)認(ren)真學(xue)習(xi)心(xin)(xin)理健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)知識與技(ji)能，不斷提升(sheng)我(wo)院大學(xue)生(sheng)心(xin)(xin)理健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)工作水(shui)平。
