自(zi)新型冠狀病毒感染的(de)疫(yi)情發(fa)現以來，我院(yuan)嚴格落實教育部(bu)和(he)山東省委、省政府及省教育廳有關(guan)通(tong)知要求，把師生的(de)生命安(an)全和(he)身(shen)體健康放(fang)在第一位，網(wang)上網(wang)下“雙(shuang)線(xian)戰‘疫(yi)’”，護(hu)航學生平安(an)。
宣傳引導，服從大局。一是下發了《致(zhi)(zhi)全(quan)(quan)(quan)(quan)體(ti)(ti)(ti)輔導員(yuan)、班主任(ren)的一封(feng)(feng)信(xin)》《致(zhi)(zhi)全(quan)(quan)(quan)(quan)體(ti)(ti)(ti)學(xue)生的一封(feng)(feng)信(xin)》《致(zhi)(zhi)全(quan)(quan)(quan)(quan)體(ti)(ti)(ti)學(xue)生做好疫(yi)情(qing)(qing)防(fang)(fang)(fang)控(kong)工(gong)作的告(gao)知書》和(he)《疫(yi)情(qing)(qing)預防(fang)(fang)(fang)指南(nan)》等(deng)通(tong)知，號(hao)召全(quan)(quan)(quan)(quan)體(ti)(ti)(ti)輔導員(yuan)、班主任(ren)落實(shi)責任(ren)到(dao)(dao)位、落實(shi)措施(shi)到(dao)(dao)位、落實(shi)自己(ji)到(dao)(dao)位，做到(dao)(dao)疫(yi)情(qing)(qing)防(fang)(fang)(fang)控(kong)不(bu)(bu)(bu)僥幸、不(bu)(bu)(bu)懈怠，做到(dao)(dao)抗戰與(yu)暖心并舉、防(fang)(fang)(fang)疫(yi)與(yu)育人結合，做到(dao)(dao)保護自己(ji)、關愛學(xue)生，全(quan)(quan)(quan)(quan)面提升自身專業化、職業化能力。號(hao)召全(quan)(quan)(quan)(quan)體(ti)(ti)(ti)學(xue)生正(zheng)確看待疫(yi)情(qing)(qing)、服從防(fang)(fang)(fang)疫(yi)大局，了解防(fang)(fang)(fang)疫(yi)知識、加強個人防(fang)(fang)(fang)護，合理(li)安排假期(qi)、及時報告(gao)實(shi)情(qing)(qing)。二是通(tong)過微信(xin)、微博、QQ等(deng)媒體(ti)(ti)(ti)平臺，做好正(zheng)面引導，宣講有關防(fang)(fang)(fang)控(kong)政策和(he)措施(shi)，引導全(quan)(quan)(quan)(quan)員(yuan)理(li)性認識，科學(xue)防(fang)(fang)(fang)控(kong)，消(xiao)除恐慌(huang)，不(bu)(bu)(bu)信(xin)謠、不(bu)(bu)(bu)傳謠，維(wei)護良好網(wang)絡輿論環境。
重點關注，細致入微。一(yi)(yi)是通過學(xue)(xue)(xue)(xue)生工(gong)作管理系(xi)(xi)統查到籍(ji)貫、戶口(kou)所在地、生源地在湖(hu)北省的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生共有18人，當天即通知各系(xi)(xi)安(an)(an)排(pai)輔導員、班主任(ren)采取電話、微信、QQ等方式逐一(yi)(yi)聯系(xi)(xi)并(bing)落(luo)實學(xue)(xue)(xue)(xue)生當前情(qing)況(kuang)(kuang)(kuang)，給予他們足夠的(de)關心和關懷，指導學(xue)(xue)(xue)(xue)生做(zuo)好個人防(fang)控措施。二是制(zhi)定了留(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生疫(yi)情(qing)防(fang)控預案，成立了留(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生自(zi)管會，負責監督各位留(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生做(zuo)好體(ti)溫測量、外出報(bao)告(gao)等防(fang)控事宜，及時掌握每(mei)位學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)情(qing)況(kuang)(kuang)(kuang)，按時向教育(yu)(yu)廳、出入境管理局(ju)和學(xue)(xue)(xue)(xue)院上報(bao)留(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生身體(ti)狀況(kuang)(kuang)(kuang)和人員流動(dong)情(qing)況(kuang)(kuang)(kuang)，加強留(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生疫(yi)情(qing)宣(xuan)傳和新冠(guan)病毒的(de)防(fang)護(hu)教育(yu)(yu)。三(san)是密切聯系(xi)(xi)濟南鐵路局(ju)等學(xue)(xue)(xue)(xue)生實習單位做(zuo)好學(xue)(xue)(xue)(xue)生實習安(an)(an)排(pai)，叫(jiao)停一(yi)(yi)切寒假社(she)(she)會實踐活(huo)動(dong)和志愿服務活(huo)動(dong)，撤回所有參與社(she)(she)會實踐和志愿服務的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生，確保學(xue)(xue)(xue)(xue)生平安(an)(an)健康。
心理疏導，居家戰“疫”。一是(shi)全體輔導(dao)員、班主(zhu)任采取打電話(hua)、微(wei)信、QQ等方式與每名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)保持密切(qie)聯系(xi)，及(ji)時(shi)準確掌握動(dong)(dong)態，及(ji)時(shi)做(zuo)好(hao)心(xin)(xin)理疏(shu)導(dao)，及(ji)時(shi)傳達學(xue)(xue)(xue)院精神(shen)，及(ji)時(shi)上報(bao)異常(chang)情況，引(yin)導(dao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)遵守學(xue)(xue)(xue)院相關(guan)規定，未經(jing)批準不提(ti)前返校。二是(shi)學(xue)(xue)(xue)院大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)心(xin)(xin)理健康中心(xin)(xin)在微(wei)信公眾號推出了“宅家(jia)攻略”，引(yin)導(dao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)通過(guo)(guo)聽音樂緩釋情緒、居(ju)(ju)家(jia)運動(dong)(dong)增強抵(di)抗力(li)、與書戀愛充實精神(shen)生(sheng)活、網上學(xue)(xue)(xue)習做(zuo)好(hao)知識(shi)儲備、關(guan)注權威發布(bu)明辨是(shi)非(fei)、鍛煉廚藝提(ti)升生(sheng)活能力(li)等方式“宅家(jia)生(sheng)活”，做(zuo)好(hao)居(ju)(ju)家(jia)、飲食、個人等的衛生(sheng)防疫工(gong)作。三是(shi)開展(zhan)了大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)居(ju)(ju)家(jia)戰(zhan)“疫”生(sheng)活短(duan)視(shi)頻(pin)評(ping)選活動(dong)(dong)，設(she)置學(xue)(xue)(xue)習閱讀(du)篇、居(ju)(ju)家(jia)運動(dong)(dong)篇、娛(yu)樂休閑篇、勞動(dong)(dong)美食篇等四個主(zhu)題(ti)，通過(guo)(guo)征集展(zhan)示(shi)各種(zhong)有趣(qu)短(duan)視(shi)頻(pin)，傳播陽光正能量，激(ji)發學(xue)(xue)(xue)生(sheng)對學(xue)(xue)(xue)習、生(sheng)活、運動(dong)(dong)等的興趣(qu)，轉(zhuan)移不良情緒，培養(yang)大家(jia)積極向上的生(sheng)活態度(du)。
