5月12日上午，學院黨委書記高磊主持召開黨委理論學習中心組（擴大）2020年第四次集體學習會，學習4月17日中共中央政治局會議精神，學習中央全面深化改革委員會第十三次會議精神，學習中共中央辦公廳印發的《關于持續解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風保證的通知》，學(xue)習省委書記劉(liu)家義在全省高等(deng)教(jiao)育高質量(liang)發(fa)展座談會上的講(jiang)話精神。學(xue)院(yuan)(yuan)黨(dang)(dang)委理論學(xue)習中心組成員(yuan)、全體副(fu)(fu)處(chu)級(ji)干(gan)部參加學(xue)習會，黨(dang)(dang)委委員(yuan)、副(fu)(fu)院(yuan)(yuan)長祝瑞(rui)花作主旨發(fa)言，教(jiao)務處(chu)長于洪永、招(zhao)生就業處(chu)長張少飛(fei)、城市軌道交(jiao)(jiao)通系主任王紹軍作交(jiao)(jiao)流發(fa)言。
通過學習(xi)大家(jia)一致認為，我國疫(yi)(yi)(yi)情防(fang)(fang)(fang)控(kong)(kong)向好態勢進(jin)一步鞏固(gu)，但保(bao)持疫(yi)(yi)(yi)情防(fang)(fang)(fang)控(kong)(kong)成果、防(fang)(fang)(fang)止疫(yi)(yi)(yi)情反(fan)彈的任務繁(fan)重，防(fang)(fang)(fang)控(kong)(kong)形勢依然嚴峻，不容松懈。今天學習(xi)的四個文件，對(dui)我們做好疫(yi)(yi)(yi)情防(fang)(fang)(fang)控(kong)(kong)工作(zuo)(zuo)推(tui)進(jin)綜合(he)(he)改(gai)革(ge)提供了(le)根(gen)本遵(zun)循。我們要在做好疫(yi)(yi)(yi)情防(fang)(fang)(fang)控(kong)(kong)與(yu)開學準(zhun)備工作(zuo)(zuo)前提下(xia)，根(gen)據省委(wei)“重點工作(zuo)(zuo)攻堅年”要求，結合(he)(he)職(zhi)教(jiao)創新發展(zhan)高(gao)地建設，圍(wei)繞落實高(gao)等教(jiao)育(yu)高(gao)質(zhi)量(liang)發展(zhan)座談會精神(shen)，推(tui)進(jin)綜合(he)(he)改(gai)革(ge)工作(zuo)(zuo)，強化作(zuo)(zuo)風建設，推(tui)動學院高(gao)質(zhi)量(liang)高(gao)水(shui)平發展(zhan)。
高磊在(zai)總(zong)結講(jiang)話中指出，學(xue)校(xiao)(xiao)疫情防控工(gong)(gong)作(zuo)事關師生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)命(ming)安全和身體健康，習(xi)近平總(zong)書(shu)記在(zai)多個(ge)場合多次強(qiang)調要外(wai)防輸入(ru)、內防反彈。對我們(men)學(xue)校(xiao)(xiao)來講(jiang)，內防反彈是我們(men)防控工(gong)(gong)作(zuo)的(de)重中之(zhi)重。我們(men)一定要帶著把學(xue)生(sheng)(sheng)當成自己(ji)孩(hai)子(zi)的(de)理念(nian)，抓(zhua)緊抓(zhua)實抓(zhua)細開(kai)(kai)學(xue)準(zhun)備工(gong)(gong)作(zuo)，要增強(qiang)預見，加強(qiang)預判(pan)，做強(qiang)預案(an)，為近期(qi)畢業(ye)生(sheng)(sheng)返校(xiao)(xiao)和下(xia)一步的(de)全面開(kai)(kai)學(xue)做好充分準(zhun)備、全面保(bao)障(zhang)，切實維護好校(xiao)(xiao)園安全穩定大(da)局。
高磊強調(diao)(diao)，要(yao)加強調(diao)(diao)查研究。大家(jia)要(yao)認真研究國家(jia)和(he)省里文件政策中傳遞(di)出(chu)的消息(xi)，吃準吃透(tou)文件精(jing)神(shen)，從(cong)全(quan)(quan)局角度去思考問題(ti)，提前(qian)(qian)(qian)布局、做好謀劃。每(mei)次學(xue)(xue)習(xi)(xi)前(qian)(qian)(qian)要(yao)提前(qian)(qian)(qian)預習(xi)(xi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)內容，會上發(fa)(fa)言時(shi)要(yao)密切結合(he)本部(bu)(bu)門工作，多談(tan)工作思路、落實舉措(cuo)、落地(di)行動(dong)。比如，中央全(quan)(quan)面深化改(gai)革委員會第(di)十三次會議指出(chu)，要(yao)深化體教(jiao)(jiao)融合(he)促進青少年健康發(fa)(fa)展。這就是未(wei)來(lai)指導我(wo)們推動(dong)體育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革的行動(dong)指南。我(wo)們學(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)育和(he)體育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作要(yao)樹立健康第(di)一的教(jiao)(jiao)育理念，體育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)要(yao)回歸本質(zhi)，讓學(xue)(xue)生(sheng)有一個健康體魄。教(jiao)(jiao)務處和(he)體育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)部(bu)(bu)在(zai)將來(lai)制(zhi)定學(xue)(xue)院體育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革方案(an)中，要(yao)圍繞(rao)培養學(xue)(xue)生(sheng)終身鍛(duan)煉(lian)的習(xi)(xi)慣，將競技比賽、體育活(huo)動(dong)和(he)知識(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)融合(he)，幫助學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)體育鍛(duan)煉(lian)中享受樂趣、增強體質(zhi)、健全(quan)(quan)人格、鍛(duan)煉(lian)意(yi)志(zhi)，讓我(wo)們的學(xue)(xue)生(sheng)通過三年大學(xue)(xue)學(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育，實現文化學(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)體育鍛(duan)煉(lian)協調(diao)(diao)發(fa)(fa)展。
高(gao)(gao)磊強(qiang)調，要(yao)樹立(li)正確(que)的政(zheng)(zheng)績觀。學(xue)(xue)院(yuan)雙高(gao)(gao)建(jian)(jian)設(she)(she)方案已經完成(cheng)并(bing)上報，綜合(he)改(gai)革各項(xiang)任(ren)(ren)務(wu)已經明確(que)，各項(xiang)目、任(ren)(ren)務(wu)承辦(ban)(ban)(ban)單位部(bu)門(men)要(yao)制(zhi)定形成(cheng)年(nian)(nian)(nian)度(du)(du)執行(xing)計劃，做(zuo)(zuo)到(dao)周周有(you)安排、月月有(you)進(jin)(jin)度(du)(du)、年(nian)(nian)(nian)年(nian)(nian)(nian)有(you)成(cheng)效。紀委要(yao)對雙高(gao)(gao)建(jian)(jian)設(she)(she)項(xiang)目和(he)(he)(he)綜合(he)改(gai)革任(ren)(ren)務(wu)進(jin)(jin)行(xing)督查督辦(ban)(ban)(ban)。要(yao)參照省委省政(zheng)(zheng)府對事(shi)業單位的考(kao)核體系和(he)(he)(he)獎勵(li)政(zheng)(zheng)策，分類設(she)(she)置學(xue)(xue)院(yuan)職(zhi)能處室和(he)(he)(he)二級學(xue)(xue)院(yuan)考(kao)核指標，制(zhi)定好(hao)績效獎勵(li)分配方案。今年(nian)(nian)(nian)起(qi)學(xue)(xue)院(yuan)年(nian)(nian)(nian)度(du)(du)考(kao)核評價和(he)(he)(he)績效管(guan)(guan)理(li)(li)與雙高(gao)(gao)建(jian)(jian)設(she)(she)項(xiang)目和(he)(he)(he)綜合(he)改(gai)革任(ren)(ren)務(wu)執行(xing)情況(kuang)掛(gua)鉤，獎優(you)罰怠、優(you)勞優(you)酬。每年(nian)(nian)(nian)列入預算的項(xiang)目,當年(nian)(nian)(nian)11月底前一(yi)定要(yao)完成(cheng)年(nian)(nian)(nian)度(du)(du)支出，實行(xing)考(kao)核評價“一(yi)票否決制(zhi)”，完不成(cheng)的不能評為優(you)秀。要(yao)嚴格(ge)落實工作(zuo)流(liu)程閉(bi)環(huan)管(guan)(guan)理(li)(li)機制(zhi)，領導(dao)批示(shi)件(jian)(jian)黨委（學(xue)(xue)院(yuan)）辦(ban)(ban)(ban)公室要(yao)進(jin)(jin)一(yi)步(bu)加強(qiang)流(liu)轉辦(ban)(ban)(ban)理(li)(li)，做(zuo)(zuo)好(hao)工作(zuo)督辦(ban)(ban)(ban)，承辦(ban)(ban)(ban)部(bu)門(men)要(yao)高(gao)(gao)效辦(ban)(ban)(ban)理(li)(li)、按時(shi)辦(ban)(ban)(ban)結、及時(shi)反饋，做(zuo)(zuo)到(dao)凡(fan)事(shi)有(you)交代(dai)、件(jian)(jian)件(jian)(jian)有(you)著落、事(shi)事(shi)有(you)回音。
高(gao)磊(lei)指(zhi)出，要(yao)堅(jian)定(ding)不(bu)移(yi)狠抓改(gai)革(ge)(ge)方(fang)案落實。省(sheng)廳對學(xue)(xue)(xue)(xue)院發展(zhan)非常關注(zhu)，學(xue)(xue)(xue)(xue)院綜合(he)(he)改(gai)革(ge)(ge)方(fang)案完(wan)全吻合(he)(he)中央和省(sheng)委的(de)文(wen)件要(yao)求，也獲得了(le)省(sheng)領(ling)(ling)導(dao)、廳領(ling)(ling)導(dao)的(de)充分(fen)肯定(ding)并寄予厚望，得到了(le)廣大教(jiao)(jiao)職(zhi)員工的(de)支持，這更加(jia)堅(jian)定(ding)了(le)我們(men)以綜合(he)(he)改(gai)革(ge)(ge)為動力推動學(xue)(xue)(xue)(xue)院高(gao)質量高(gao)水平發展(zhan)的(de)信心(xin)與決(jue)心(xin)。要(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)深學(xue)(xue)(xue)(xue)透劉(liu)家義(yi)書記(ji)講話精神，對照學(xue)(xue)(xue)(xue)院綜合(he)(he)改(gai)革(ge)(ge)方(fang)案，結合(he)(he)工作(zuo)(zuo)職(zhi)責，認(ren)(ren)真領(ling)(ling)會，認(ren)(ren)真提(ti)前(qian)謀劃(hua)工作(zuo)(zuo)，比如，我們(men)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)制(zhi)改(gai)革(ge)(ge)，相關部(bu)(bu)門要(yao)提(ti)前(qian)考(kao)(kao)慮(lv)構(gou)建(jian)與職(zhi)業(ye)高(gao)等教(jiao)(jiao)育相適應的(de)人(ren)才培養(yang)體(ti)系(xi)，通過重構(gou)課程體(ti)系(xi)、模塊化(hua)打造選修(xiu)課程、跨專業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)互認(ren)(ren)、實行(xing)主輔(fu)修(xiu)轉換等，確(que)保學(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)制(zhi)改(gai)革(ge)(ge)順利進行(xing)。要(yao)認(ren)(ren)真貫徹落實全省(sheng)高(gao)等教(jiao)(jiao)育高(gao)質量發展(zhan)座談會精神，進一步(bu)解放思想(xiang)，不(bu)斷(duan)完(wan)善我們(men)的(de)綜合(he)(he)改(gai)革(ge)(ge)方(fang)案。從今年起，學(xue)(xue)(xue)(xue)院黨(dang)委領(ling)(ling)導(dao)班子成(cheng)員每(mei)人(ren)要(yao)結合(he)(he)工作(zuo)(zuo)職(zhi)責，分(fen)別確(que)定(ding)一項高(gao)質量發展(zhan)突(tu)破(po)項目，一年破(po)一個(ge)難(nan)題，連續三(san)年做好重點攻(gong)堅(jian)。中層正(zheng)職(zhi)要(yao)結合(he)(he)本單位(wei)、部(bu)(bu)門的(de)業(ye)務工作(zuo)(zuo)，每(mei)人(ren)確(que)定(ding)一項突(tu)破(po)課題，提(ti)出高(gao)質量發展(zhan)的(de)創新思路和舉措，供黨(dang)委決(jue)策(ce)參(can)考(kao)(kao)。
