2月14日，黨委書記高磊在圖書行政樓第一會議室主持召開了黨委理論學習中心組（擴大）2月份第一次集體學習會。
學習專題為(wei)：習近(jin)平總書記(ji)重要講話精神。
會議(yi)學(xue)習(xi)了習(xi)近(jin)平在中共中央(yang)(yang)政治(zhi)局第三十六(liu)次(ci)集體學(xue)習(xi)時(shi)的(de)(de)重(zhong)要(yao)講(jiang)話精(jing)神(shen)，習(xi)近(jin)平在省(sheng)部(bu)(bu)級主要(yao)領導干部(bu)(bu)專題(ti)研討班(ban)開班(ban)式上的(de)(de)重(zhong)要(yao)講(jiang)話精(jing)神(shen)，習(xi)近(jin)平在十九屆中央(yang)(yang)紀委六(liu)次(ci)全(quan)會上的(de)(de)重(zhong)要(yao)講(jiang)話精(jing)神(shen)，習(xi)近(jin)平對黨的(de)(de)建設研究工作重(zhong)要(yao)指示精(jing)神(shen)。
高磊指出(chu)，習(xi)近(jin)平總書記的(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)講話精(jing)神(shen)和(he)重(zhong)(zhong)要(yao)指示精(jing)神(shen)，相(xiang)(xiang)互聯系、一脈(mo)相(xiang)(xiang)承(cheng)，大家(jia)要(yao)全面(mian)學(xue)、系統(tong)學(xue)、結合(he)實際學(xue)，學(xue)習(xi)習(xi)近(jin)平總書記的(de)(de)戰略思維(wei)方(fang)法(fa)(fa)，為民情懷和(he)哲學(xue)智慧。準確把(ba)握總書記重(zhong)(zhong)要(yao)講話的(de)(de)深刻內涵、精(jing)神(shen)要(yao)義，聯系思想實際、工作(zuo)實際，深刻領悟(wu)貫穿其(qi)中(zhong)的(de)(de)馬克思主(zhu)義立場(chang)觀點(dian)方(fang)法(fa)(fa)，把(ba)理論學(xue)習(xi)的(de)(de)成效體現到解決具體問題上，體現到推(tui)動工作(zuo)的(de)(de)實際行動中(zhong)。
高磊強調(diao)，要認真貫徹落實總書記的重要講話精神和重要指示精神，用總書記的重要講話精神指導工作。一是要有理論思維，有正確思想指引，要始終堅持馬克思主義指導地位不動搖，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐，推動工作。二是準確認識和把握主要矛盾、確定中心任務,當下學校的中心任務是圍繞內涵提升實現學校高質量發展，黨建、教育教學、后勤保障等工作都要圍繞這個中心任務來開展。三是要有戰略思維，戰略上判斷得準確，謀劃得科學，贏得主動，圍繞爭做山東高等職業教育的排頭兵，黨委提出“十大發展方略”，各單位、部門要主動擔當作為，深入推動實施。四是直面自身存在的問題，勇于自我革命。要有正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，敢于正視自己的問題，改正自己、提升自己。五是善于認識和把握歷史規律，堅持唯物史觀和正確黨史觀，不忘初心使命，從歷史中汲取繼續前進的智慧和力量。
高磊指出，要(yao)充分發揮好黨校職能，加強(qiang)干(gan)部(bu)(bu)(bu)教(jiao)育培(pei)訓(xun)。組(zu)織統戰部(bu)(bu)(bu)要(yao)制定“十四(si)五(wu)”領(ling)導(dao)干(gan)部(bu)(bu)(bu)教(jiao)育培(pei)訓(xun)規劃，每年都(dou)要(yao)制定學校年度(du)干(gan)部(bu)(bu)(bu)教(jiao)育培(pei)訓(xun)計劃。進一(yi)步明確(que)開展(zhan)集中培(pei)訓(xun)的場次、人(ren)員，進一(yi)步規范各黨總支(zhi)(zhi)（直(zhi)屬黨支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)）、各黨支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)集體學習(xi)的專題、學習(xi)形式和(he)需要(yao)達(da)到的學習(xi)成(cheng)(cheng)效，進一(yi)步明確(que)領(ling)導(dao)干(gan)部(bu)(bu)(bu)自學篇目(mu)，提高自學成(cheng)(cheng)效，積極開展(zhan)領(ling)導(dao)干(gan)部(bu)(bu)(bu)學習(xi)交流活動(dong)，切實推動(dong)學習(xi)指導(dao)實踐、推動(dong)工作。
高磊強調，推進“雙碳”工作(zuo)要和(he)人才(cai)培(pei)養有(you)機結(jie)合起來(lai)，將(jiang)“雙碳”目(mu)標(biao)(biao)、綠色(se)發(fa)展(zhan)(zhan)理(li)(li)念融入思政教育中，培(pei)養學生勤儉節約、綠色(se)低(di)碳、文(wen)明健康(kang)的(de)生活(huo)方式。要注重處理(li)(li)好(hao)(hao)發(fa)展(zhan)(zhan)與低(di)碳的(de)關(guan)(guan)系(xi)，實(shi)施綠色(se)山(shan)職計(ji)劃(hua)，實(shi)現學校綠色(se)發(fa)展(zhan)(zhan)；處理(li)(li)好(hao)(hao)各(ge)單位（部(bu)門）和(he)學校的(de)關(guan)(guan)系(xi)，學校和(he)全省的(de)關(guan)(guan)系(xi)，把(ba)局部(bu)的(de)發(fa)展(zhan)(zhan)置于整體(ti)發(fa)展(zhan)(zhan)大前提下，增(zeng)強一盤棋意識，扛起自身(shen)責任，體(ti)現自身(shen)擔當(dang)；處理(li)(li)好(hao)(hao)長(chang)期目(mu)標(biao)(biao)和(he)短期目(mu)標(biao)(biao)的(de)關(guan)(guan)系(xi)，立足(zu)當(dang)下，一步一個(ge)腳印(yin)解決具體(ti)問題，實(shi)事求是、循序漸(jian)進，積(ji)小勝為大勝；處理(li)(li)好(hao)(hao)和(he)省廳關(guan)(guan)系(xi)，和(he)校企合作(zuo)企業關(guan)(guan)系(xi)，積(ji)極爭(zheng)取省廳支持，深入推動(dong)校企合作(zuo)、產教融合。
副院長祝瑞花、郭鵬作了學習交流。
