近日(ri)，山東省教育廳對全省高校思想政治工作(zuo)(zuo)優(you)秀(xiu)(xiu)案例和輔(fu)(fu)導(dao)員(yuan)工作(zuo)(zuo)優(you)秀(xiu)(xiu)案例評(ping)選(xuan)結(jie)果進行了公示，我(wo)校獲思想政治工作(zuo)(zuo)優(you)秀(xiu)(xiu)案例一等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)1項，輔(fu)(fu)導(dao)員(yuan)工作(zuo)(zuo)優(you)秀(xiu)(xiu)案例一等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)1項、二等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)1項。
黨委(wei)書記高(gao)磊《“疏”為基，“導(dao)”為本，“三疏”“三導(dao)”做好(hao)師生思(si)想(xiang)政治工(gong)作(zuo)》獲思(si)想(xiang)政治工(gong)作(zuo)案例(li)(li)(li)一等(deng)獎(jiang)；輔導(dao)員(yuan)薛高(gao)芳《拆除(chu)心(xin)(xin)理(li)藩(fan)籬 同(tong)心(xin)(xin)同(tong)行(xing)抗疫(yi)——高(gao)校輔導(dao)員(yuan)處理(li)“因疫(yi)情(qing)封城無(wu)法回家(jia)的西(xi)安學(xue)生”的案例(li)(li)(li)分析》獲輔導(dao)員(yuan)工(gong)作(zuo)案例(li)(li)(li)一等(deng)獎(jiang)，輔導(dao)員(yuan)于海龍《為國家(jia)潛(qian)心(xin)(xin)培育合格人才 為企業量(liang)身(shen)打(da)造現代工(gong)匠(jiang)——“東(dong)嶺(ling)學(xue)兵(bing)”半軍事化管理(li)促學(xue)風建設案例(li)(li)(li)分析》獲輔導(dao)員(yuan)工(gong)作(zuo)案例(li)(li)(li)二(er)等(deng)獎(jiang)。
近(jin)年(nian)來，學校黨(dang)委(wei)高(gao)度(du)重視(shi)師生(sheng)思想(xiang)政(zheng)治(zhi)工(gong)作(zuo)，以(yi)疏(shu)通問題、疏(shu)解壓力(li)、疏(shu)導(dao)(dao)(dao)(dao)情感為(wei)(wei)基，以(yi)思想(xiang)引(yin)導(dao)(dao)(dao)(dao)、責(ze)任傳(chuan)導(dao)(dao)(dao)(dao)、檢查(cha)督導(dao)(dao)(dao)(dao)為(wei)(wei)本，疏(shu)導(dao)(dao)(dao)(dao)結合、同向發力(li)，不斷(duan)提升思想(xiang)政(zheng)治(zhi)工(gong)作(zuo)質量。在省內(nei)率先施行(xing)“全員(yuan)(yuan)書院制學生(sheng)管(guan)理模式”改革，支(zhi)持激勵(li)輔導(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)在聚焦主責(ze)主業(ye)的同時“以(yi)用立研”，通過組建輔導(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)工(gong)作(zuo)室，舉辦(ban)工(gong)作(zuo)論(lun)壇(tan)、心(xin)理沙龍(long)等，促進輔導(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)育(yu)人工(gong)作(zuo)“品(pin)牌(pai)化”，在理論(lun)研究與實踐工(gong)作(zuo)中取得(de)顯著(zhu)成績。
下一步，學校(xiao)將繼續圍繞立德樹人(ren)(ren)根(gen)本任務，堅持不(bu)懈用習(xi)近(jin)平新時代中國特色(se)社會(hui)主義思想鑄魂育人(ren)(ren)，不(bu)斷推進(jin)思政工作體系化建設，提升育人(ren)(ren)工作成效(xiao)，為學校(xiao)高(gao)質(zhi)量發展貢獻(xian)力量。
供稿人：李井銘
終審：杜樹元
