“親愛的(de)同學(xue)們，歡迎成為我(wo)們的(de)一(yi)(yi)員，‘學(xue)分制(zhi)(zhi)選課(ke)’學(xue)習將開啟您(nin)在山(shan)職院的(de)第(di)一(yi)(yi)課(ke)……”隨著(zhu)大三學(xue)生趙(zhao)蕾(lei)萱的(de)開場(chang)白，拉(la)開了(le)2022級(ji)新生學(xue)分制(zhi)(zhi)選課(ke)培訓的(de)序幕。
為了(le)(le)讓(rang)大(da)(da)一新生盡快了(le)(le)解(jie)學(xue)校學(xue)分(fen)制選(xuan)(xuan)課要求，我校成(cheng)立“山職學(xue)分(fen)制宣(xuan)講(jiang)團(tuan)”，挑選(xuan)(xuan)并培訓(xun)(xun)了(le)(le)十(shi)位優秀學(xue)生對(dui)(dui)大(da)(da)一新生進行(xing)學(xue)分(fen)制選(xuan)(xuan)課宣(xuan)講(jiang)。9月13日以來，宣(xuan)講(jiang)團(tuan)成(cheng)員以“職等你(ni)來?學(xue)海泛舟(zhou)”為主題，線下面(mian)向五(wu)大(da)(da)書院的3200余名(ming)(ming)新生開展(zhan)了(le)(le)52場學(xue)分(fen)制選(xuan)(xuan)課培訓(xun)(xun)講(jiang)座，線上(shang)通過“雨課堂”在線學(xue)習平臺對(dui)(dui)500余名(ming)(ming)因疫情延期(qi)報到的新生開展(zhan)遠程(cheng)培訓(xun)(xun)。
這是一(yi)場(chang)“學(xue)(xue)生(sheng)對學(xue)(xue)生(sheng)”的(de)“現身說法(fa)”。培訓中，宣(xuan)講(jiang)團成員們認真(zhen)解答新同學(xue)(xue)提出的(de)疑問，并(bing)為學(xue)(xue)弟學(xue)(xue)妹們傳(chuan)授個人學(xue)(xue)習和選(xuan)課經驗(yan)，贏得(de)了(le)新生(sheng)的(de)熱烈掌聲。培訓現場(chang)氣氛活躍，達到了(le)預期效果。
學(xue)校尊(zun)重學(xue)生(sheng)個體差異，鼓勵個性化成才(cai)。通過自主(zhu)選課、主(zhu)輔修(xiu)制等方(fang)式(shi)，深化完(wan)全學(xue)分制改革，讓學(xue)生(sheng)在學(xue)習過程中擁有更大(da)自主(zhu)權，學(xue)生(sheng)德智體美(mei)勞(lao)實現了(le)全面發展，為培(pei)養更多社會需要的(de)高素質技(ji)術技(ji)能人才(cai)貢獻(xian)了(le)“山職力(li)量”。
供稿審核人：王秋敏
編輯：李井銘
終審：杜樹元
