日前，山東省教育廳下發《關于公布2022年度教育綜合改革和制度創新十大典型案例和優秀案例的通知》，我校報送的“全員書院制育(yu)人模式下的通識教(jiao)育(yu)改(gai)革(ge)”案(an)例榜上有名，被評為(wei)“2022年度(du)教(jiao)育(yu)綜合改(gai)革(ge)和制度(du)創新優秀(xiu)案(an)例（職業教(jiao)育(yu)類）”。
山東省教(jiao)育(yu)廳組織開展(zhan)的2022年(nian)度(du)全省教(jiao)育(yu)系統(tong)教(jiao)育(yu)綜(zong)(zong)合(he)改(gai)革(ge)和制度(du)創新案例征集(ji)評(ping)選活動，旨在全面展(zhan)示我省2022年(nian)度(du)教(jiao)育(yu)綜(zong)(zong)合(he)改(gai)革(ge)和制度(du)創新的成(cheng)果,系統(tong)推(tui)進、持續深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)綜(zong)(zong)合(he)改(gai)革(ge)。經(jing)過嚴格、審(shen)慎的征集(ji)評(ping)審(shen)，分別評(ping)出基(ji)礎教(jiao)育(yu)、高等教(jiao)育(yu)、職(zhi)業教(jiao)育(yu)十(shi)大(da)典型案例，并評(ping)出優秀案例37項(xiang)。
近(jin)年(nian)來(lai)，我(wo)校堅(jian)持教(jiao)(jiao)育(yu)改(gai)革的(de)理論創新和實踐探索，“全員書院制育(yu)人模(mo)式下(xia)的(de)通(tong)(tong)識教(jiao)(jiao)育(yu)改(gai)革”典型案例是以培養“懂技(ji)術、會生(sheng)活、有(you)品(pin)位”的(de)高素質技(ji)術技(ji)能人才(cai)為目標，通(tong)(tong)過制定(ding)書院特(te)色通(tong)(tong)識教(jiao)(jiao)育(yu)培養方案、構建科學(xue)(xue)通(tong)(tong)識教(jiao)(jiao)育(yu)體系(xi)、優化資源配置、加強隊(dui)伍建設、完善評價體系(xi)等，實現素質教(jiao)(jiao)育(yu)和專才(cai)教(jiao)(jiao)育(yu)相結合，打(da)造(zao)專業教(jiao)(jiao)育(yu)在學(xue)(xue)院+通(tong)(tong)識教(jiao)(jiao)育(yu)在書院、顯性(xing)教(jiao)(jiao)育(yu)+隱性(xing)教(jiao)(jiao)育(yu)、課堂理論+課下(xia)實踐共同服務學(xue)(xue)生(sheng)成(cheng)長成(cheng)才(cai)的(de)新育(yu)人格局。
供稿審核人：王輝
編輯：李井銘
終審：杜樹元
