告別夏花(hua)絢爛，走進秋葉靜美(mei)。為(wei)使大(da)一新生(sheng)(sheng)更(geng)好的(de)適應校(xiao)園生(sheng)(sheng)活，9月11日至13日，我校(xiao)開展“職”等你來(lai)迎新系列活動，包括“書海泛(fan)舟”“破(po)冰之(zhi)旅”“百團大(da)戰”“煥然山(shan)職”“明心啟志(zhi)”“吾(wu)見吾(wu)師”“吾(wu)愛(ai)吾(wu)家(jia)”等。活動第一天(tian)，院長郭培謙親臨(lin)現場，對(dui)新生(sheng)(sheng)致以問候和美(mei)好的(de)祝(zhu)愿(yuan)。
沐浴師恩，溫馨書院
學(xue)(xue)業(ye)導(dao)師(shi)(shi)制(zhi)是(shi)我(wo)校拓(tuo)展三全育(yu)人(ren)渠道(dao)、建立健(jian)全協同育(yu)人(ren)工作機制(zhi)、加強人(ren)才培養體(ti)系建設的(de)重要途徑，能夠讓新生更(geng)好地了解學(xue)(xue)業(ye)情(qing)況(kuang)。教務處和各(ge)二(er)級學(xue)(xue)院(yuan)舉辦(ban)了“吾(wu)見(jian)吾(wu)師(shi)(shi)”主(zhu)題活(huo)動，通過召開(kai)師(shi)(shi)生見(jian)面會(hui)，學(xue)(xue)業(ye)導(dao)師(shi)(shi)為(wei)新生介紹學(xue)(xue)院(yuan)、專(zhuan)業(ye)情(qing)況(kuang)，并對新生選課進(jin)行學(xue)(xue)業(ye)指導(dao)，為(wei)學(xue)(xue)生的(de)學(xue)(xue)習生活(huo)指明(ming)了關(guan)鍵(jian)路(lu)徑。
為讓(rang)新(xin)生快(kuai)速(su)(su)融入書(shu)院這個大家庭，盡快(kuai)熟悉宿舍環(huan)境，五大書(shu)院舉辦(ban)“吾(wu)愛吾(wu)家”主(zhu)題活(huo)動，為新(xin)生開展入學(xue)教育，并安(an)排書(shu)社學(xue)生助理為新(xin)生排憂解難，使其(qi)快(kuai)速(su)(su)適應大學(xue)生活(huo)，更好(hao)的規劃大學(xue)三(san)年的美好(hao)藍圖。
書海遨游，泛舟前行
為讓新生盡快了(le)解學校(xiao)發(fa)展(zhan)史(shi)，增強(qiang)愛(ai)校(xiao)榮(rong)校(xiao)意識，宣傳部和圖書(shu)館聯合舉辦了(le)“學海泛舟”主題活動(dong)。漫(man)步校(xiao)史(shi)館，一件(jian)(jian)件(jian)(jian)承載歷史(shi)的(de)實(shi)物、一段段彌(mi)足珍貴的(de)文字，充分展(zhan)現了(le)我校(xiao)厚(hou)重輝(hui)煌的(de)過往、桃(tao)李(li)芬芳(fang)的(de)成就，展(zhan)示了(le)我校(xiao)與(yu)時俱(ju)進、奮(fen)發(fa)向上的(de)精神風貌。
進入圖書館(guan)，伴隨著講解(jie)(jie)員的(de)講解(jie)(jie)，2023級(ji)新生對(dui)學校圖書館(guan)的(de)建筑文化、館(guan)藏布局、規章制度(du)及功能服務(wu)等有了初步了解(jie)(jie)，并激(ji)起(qi)了對(dui)藏書的(de)好奇(qi)和(he)濃厚興趣。走進自(zi)修室，零星(xing)的(de)腳(jiao)步聲(sheng)、“唰唰”的(de)筆尖摩(mo)擦聲(sheng)，使同學們感(gan)受到閱讀學習中的(de)歲月靜好。
破冰啟航，百花齊放
為進一步(bu)拉近新同(tong)(tong)學之間的(de)距離，使(shi)他們盡快地融入(ru)集體(ti)，更(geng)好地適應大學的(de)學習與生活(huo)，團委在運動場舉(ju)辦了(le)“破冰(bing)之旅”團建活(huo)動。通過(guo)“無聲接(jie)力”“抱堆(dui)”“擊鼓(gu)傳花”三個戶(hu)外拓展項目，同(tong)(tong)學們從尷尬(ga)到融洽再到熱烈，加強(qiang)了(le)彼此(ci)的(de)交流與合作，能夠更(geng)好的(de)融入(ru)集體(ti)。
在團(tuan)(tuan)委的(de)領導下(xia)，新一輪的(de)“百團(tuan)(tuan)大(da)戰(zhan)”在我校中心廣場拉開(kai)帷(wei)幕(mu)，近百個社(she)團(tuan)(tuan)爭相(xiang)開(kai)展納新活動。活動中，各個社(she)團(tuan)(tuan)使出渾(hun)身解數，向新生(sheng)們(men)展示各自的(de)絕技，一時間人聲鼎沸，同(tong)學們(men)沉浸(jin)其中。此次活動使新生(sheng)們(men)收獲了歡(huan)聲笑語，認識(shi)到了許(xu)多志同(tong)道合的(de)好友，更為大(da)學生(sheng)活增光添(tian)彩。
漫游山職，明志揚帆
為使新(xin)生盡(jin)快熟悉校園(yuan)環境，了(le)解(jie)學(xue)校教學(xue)設(she)施和實訓設(she)備，學(xue)生工作處籌劃(hua)了(le)“煥然山職(zhi)”主題活動。在學(xue)長(chang)學(xue)姐們的(de)帶領下，新(xin)生們暢游山職(zhi)，傾聽山職(zhi)故事(shi)，感受到了(le)工匠精神的(de)真正的(de)內涵(han)。
舉辦“明心啟志”主題活動，學生(sheng)工(gong)作處(chu)老師和學生(sheng)助理向新生(sheng)們講解(jie)本校(xiao)的智慧(hui)學工(gong)系(xi)統、綜(zong)合素質評(ping)價方案、評(ping)優(you)評(ping)先政策等，引(yin)導(dao)新生(sheng)志存高遠、立志成才。
活(huo)(huo)動結束后，大一(yi)新生(sheng)紛(fen)紛(fen)表示，此(ci)次活(huo)(huo)動形(xing)式新穎(ying)、內容豐(feng)富，參(can)與其中對(dui)學校(xiao)的歷史沿革和環(huan)(huan)境風貌有了(le)初步認識，消除了(le)新環(huan)(huan)境給他們(men)帶來的困惑和迷茫，對(dui)今后在學校(xiao)學習與生(sheng)活(huo)(huo)充(chong)滿期待(dai)。
學校(xiao)已連續兩年(nian)舉辦(ban)“職”等你(ni)來系列迎新活(huo)動(dong)，這是學校(xiao)對新生(sheng)的(de)人文關懷，也展(zhan)現了(le)學校(xiao)“以(yi)學生(sheng)為(wei)中心”的(de)理念。下(xia)一步(bu)，學校(xiao)將繼續堅持問題(ti)導向，認真總(zong)結活(huo)動(dong)經驗，不(bu)斷優化活(huo)動(dong)內容，開(kai)展(zhan)更多適合學生(sheng)身(shen)心特(te)點的(de)特(te)色(se)活(huo)動(dong)，不(bu)斷擦亮“職”等你(ni)來迎新工作品(pin)牌。
供稿審核人：王輝
編輯：李井銘
終審：何述榮
