黄色a一级

易安學子三下鄉(二):激揚青春力量,共護黃河生態
作者:    來源:易安書院     瀏覽次數:    發布時間:2024-09-03

黃(huang)河(he)(he)(he)寧,天下平。為(wei)推(tui)動黃(huang)河(he)(he)(he)流域生(sheng)態(tai)(tai)保(bao)護和高質(zhi)量發(fa)展(zhan),進一步增(zeng)強(qiang)群眾黃(huang)河(he)(he)(he)生(sheng)態(tai)(tai)保(bao)護意識,7月15日至16日,易安書院“青(qing)(qing)春護河(he)(he)(he),易綠前行”黃(huang)河(he)(he)(he)生(sheng)態(tai)(tai)保(bao)護和發(fa)展(zhan)實(shi)(shi)踐隊前往山東省東營(ying)市開(kai)展(zhan)社(she)(she)會實(shi)(shi)踐活動。實(shi)(shi)踐隊走(zou)進黃(huang)河(he)(he)(he)文化(hua)(hua)館、黃(huang)河(he)(he)(he)入海口、沿黃(huang)社(she)(she)區村落,通過實(shi)(shi)地調研(yan)、問卷調查、群眾采(cai)訪(fang)、政策宣講、發(fa)放宣傳扇和宣傳頁等形式,探(tan)究黃(huang)河(he)(he)(he)文化(hua)(hua)以及黃(huang)河(he)(he)(he)流域生(sheng)態(tai)(tai)現狀,為(wei)黃(huang)河(he)(he)(he)新發(fa)展(zhan)貢獻青(qing)(qing)春力(li)量。

聆聽黃河故事,溯源黃河文化

“黃河(he)(he)之水天上(shang)來,奔流到海(hai)不復回……”在指導老師的(de)(de)帶領下,實踐(jian)隊來到了(le)黃河(he)(he)文化(hua)(hua)館進行參觀學(xue)習。參觀期(qi)間,實踐(jian)隊成員與講解(jie)員積(ji)極互動,了(le)解(jie)到黃河(he)(he)文化(hua)(hua)館以“大河(he)(he)奔流”為統領,分為“中(zhong)華母親河(he)(he)”“魅(mei)力(li)黃河(he)(he)口”兩大板(ban)塊,通過(guo)壯美黃河(he)(he)、四季(ji)如歌等八個展(zhan)廳,展(zhan)示(shi)黃河(he)(he)流域的(de)(de)自然風(feng)光、地域文化(hua)(hua)、生態景觀與民俗風(feng)情。

實踐隊員(yuan)們在現場學習中(zhong),通(tong)過聆聽黃(huang)河(he)(he)故事,觀(guan)(guan)看展覽(lan)圖片,獲(huo)知黃(huang)河(he)(he)流域文(wen)(wen)(wen)明(ming)起源(yuan)、水(shui)患治(zhi)理、經(jing)濟發展等歷史變遷,對黃(huang)河(he)(he)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)以及黃(huang)河(he)(he)流域生態(tai)保護和高質量發展有了更(geng)加深(shen)入的認識和理解。在黃(huang)河(he)(he)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)館,實踐隊員(yuan)還隨(sui)機采訪(fang)了其他(ta)(ta)參觀(guan)(guan)人員(yuan),記錄他(ta)(ta)們對黃(huang)河(he)(he)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)發展的看法。通(tong)過參觀(guan)(guan)黃(huang)河(he)(he)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)館,隊員(yuan)們深(shen)刻認識到黃(huang)河(he)(he)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)博大精深(shen),獨一(yi)無(wu)二,不可替代。

走進黃河沿岸,感悟生態成就

九曲黃(huang)河(he),奔流入(ru)海。實踐隊(dui)走進(jin)黃(huang)河(he)入(ru)海口,實地(di)調研黃(huang)河(he)生態環境。在工作人員的(de)帶領(ling)下,隊(dui)員們走過天然(ran)柳林木棧道,觀(guan)(guan)看蘆(lu)葦飄蕩,登上遠望(wang)樓,俯(fu)瞰新生濕地(di),詳細了解保護(hu)區管理現狀和黃(huang)河(he)三角(jiao)洲濕地(di)改(gai)善情況。在鳥(niao)類(lei)(lei)科普園(yuan),實踐隊(dui)員們觀(guan)(guan)賞鳥(niao)類(lei)(lei)放飛表演,近距(ju)離地(di)觀(guan)(guan)察(cha)東方白鸛、丹頂鶴和大天鵝等多種(zhong)珍稀鳥(niao)類(lei)(lei),對黃(huang)河(he)流域(yu)鳥(niao)類(lei)(lei)多樣性和鳥(niao)類(lei)(lei)保護(hu)有了更(geng)加深刻的(de)認識(shi)。

通過工作人(ren)(ren)(ren)員(yuan)的(de)(de)講解,隊(dui)員(yuan)們(men)了解到作為黃(huang)河(he)(he)(he)三(san)角洲(zhou)的(de)(de)中心城市,東營(ying)市始終堅持生(sheng)(sheng)態(tai)優先,綠色(se)發展,在入海口生(sheng)(sheng)態(tai)保(bao)護(hu)(hu)(hu)修復做了大(da)量的(de)(de)工作,融合(he)濕地生(sheng)(sheng)態(tai)保(bao)護(hu)(hu)(hu)、生(sheng)(sheng)物多樣性保(bao)護(hu)(hu)(hu)兩大(da)工程,扎實推進黃(huang)河(he)(he)(he)入海口生(sheng)(sheng)態(tai)文明(ming)建設。經過調(diao)研(yan),隊(dui)員(yuan)們(men)向工作人(ren)(ren)(ren)員(yuan)建議沿途多放(fang)置(zhi)垃圾桶,多設置(zhi)“保(bao)護(hu)(hu)(hu)環(huan)境(jing),人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)有責(ze)”的(de)(de)標語牌(pai)來提醒廣(guang)大(da)游客愛(ai)護(hu)(hu)(hu)黃(huang)河(he)(he)(he)生(sheng)(sheng)態(tai)環(huan)境(jing)。實踐(jian)隊(dui)還(huan)以兩三(san)人(ren)(ren)(ren)一組,主動拿著垃圾袋(dai)清撿附(fu)近(jin)的(de)(de)白色(se)垃圾,營(ying)造優美干(gan)凈的(de)(de)生(sheng)(sheng)態(tai)環(huan)境(jing)。

踐行知行合一,助力黃河發展

在實(shi)(shi)地走訪過程中,實(shi)(shi)踐隊對文化館(guan)參觀人員、黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)(he)入海口來往游客以及(ji)(ji)附近(jin)沿黃(huang)(huang)(huang)居民進(jin)行隨機問(wen)卷(juan)調(diao)研。調(diao)查(cha)問(wen)卷(juan)包含(han)民眾對黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)(he)生(sheng)(sheng)態(tai)以及(ji)(ji)相(xiang)關保護(hu)政(zheng)策的(de)(de)了解情況,加強黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)(he)流(liu)域(yu)(yu)生(sheng)(sheng)態(tai)環(huan)(huan)境治理的(de)(de)有效途徑,黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)(he)生(sheng)(sheng)態(tai)保護(hu)依靠的(de)(de)主(zhu)要力(li)量以及(ji)(ji)是(shi)否(fou)主(zhu)動(dong)(dong)參加過黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)(he)生(sheng)(sheng)態(tai)保護(hu)活動(dong)(dong)等(deng)(deng)多個方面(mian)。調(diao)查(cha)研究顯示(shi),普通(tong)民眾對于黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)(he)生(sheng)(sheng)態(tai)問(wen)題十分關注,主(zhu)要是(shi)通(tong)過微信、抖音等(deng)(deng)新興媒體(ti)了解黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)(he)生(sheng)(sheng)態(tai)相(xiang)關知識,同時對黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)(he)流(liu)域(yu)(yu)生(sheng)(sheng)態(tai)環(huan)(huan)境保護(hu)工(gong)作表示(shi)肯定和認可,愿(yuan)意參與到黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)(he)生(sheng)(sheng)態(tai)保護(hu)的(de)(de)志愿(yuan)行動(dong)(dong)中。

為讓(rang)黃河保(bao)(bao)護(hu)深(shen)入(ru)人心,實踐團(tuan)隊結合前期查閱的文獻資(zi)料,形(xing)成了(le)黃河生(sheng)(sheng)態(tai)保(bao)(bao)護(hu)宣(xuan)講稿(gao)。實踐隊還根據政(zheng)策(ce)要點設(she)計了(le)宣(xuan)傳扇和宣(xuan)傳頁(ye),深(shen)入(ru)附(fu)近(jin)社區、村落進行黃河生(sheng)(sheng)態(tai)保(bao)(bao)護(hu)宣(xuan)講,通過生(sheng)(sheng)動(dong)性、趣味(wei)性互動(dong),將黃河保(bao)(bao)護(hu)的國家政(zheng)策(ce)帶進大眾生(sheng)(sheng)活,動(dong)員廣大群眾積極(ji)參(can)與黃河生(sheng)(sheng)態(tai)保(bao)(bao)護(hu)。

青年強(qiang)則(ze)國(guo)強(qiang),保護(hu)黃(huang)河(he)(he)生態(tai),傳播黃(huang)河(he)(he)文化,講好(hao)黃(huang)河(he)(he)故事還(huan)需(xu)依靠青春(chun)(chun)之聲,走青春(chun)(chun)之路。下一步實踐隊員將(jiang)繼(ji)續發揚青春(chun)(chun)力(li)量,助力(li)黃(huang)河(he)(he)生態(tai)保護(hu)。

供稿審核人:展春蕾

編輯:李井銘

終審:杜樹元

快速鏈接: | | | |