陳飛軍，2016屆省級優秀畢業生，專科學歷，就職于金現代信息產業股份有限公司，任職職位實施工程師，月薪 5000元。優秀學生干部、優秀共青團員、優秀實踐隊員、省政府獎學金獲得者,入職第一年被公司評為“優秀新人”。
（一(yi)）在校(xiao)表(biao)現(xian)
陳飛軍，男，2013級計算機網絡技術專業。在校期間擔任學習委員并兼任多個學科的課代表，曾獲得校級獎學金和省政府獎學金，有個人發明專利兩項。
陳飛軍同學(xue)在校期間始終以提(ti)(ti)高自身綜合素(su)(su)質為(wei)目(mu)標(biao)，以全面發(fa)展為(wei)努(nu)(nu)力(li)方向，樹立了(le)正(zheng)確(que)的(de)世界(jie)觀、人生觀和價值觀。他(ta)在提(ti)(ti)高自己科學文化素(su)(su)質的(de)同時，也努(nu)(nu)力(li)提(ti)(ti)高自己的(de)思(si)想道德素(su)(su)質，努(nu)(nu)力(li)使自己成為(wei)德、智、體全面發(fa)展的(de)復合型人才。此外(wai)，在擔任課(ke)代(dai)表期間，他積極幫助同學完成(cheng)課(ke)后作(zuo)業、主動幫助成(cheng)績(ji)較差的(de)同學補習功課(ke)，在點點滴滴的(de)小事(shi)中發揮(hui)著自己(ji)的(de)光芒(mang)。當遇到(dao)畢業設計上的(de)難點時(shi)他也會虛心向指(zhi)導老(lao)師請教(jiao)，認真聽取老(lao)師的(de)指(zhi)導意見，同時(shi)也得(de)到(dao)了指(zhi)導老(lao)師的(de)認可，最(zui)后答辯成(cheng)績(ji)得(de)了“優”。
在(zai)校期間，他刻苦勤奮，一絲不(bu)茍，有著自(zi)(zi)己的(de)(de)長(chang)期的(de)(de)計(ji)劃和短期計(ji)劃，在(zai)緊張忙碌的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)生活中，他會(hui)充(chong)分的(de)(de)利用了課(ke)余時(shi)間去提高自(zi)(zi)己的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)效率(lv)。知識(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，學(xue)(xue)(xue)生工作，他的(de)(de)時(shi)間經常編(bian)排得滿滿的(de)(de)，分秒必爭(zheng)。上課(ke)之前，他作為(wei)課(ke)代表總會(hui)做好(hao)預習(xi)。在(zai)課(ke)堂(tang)上，他認(ren)真聽講，不(bu)錯過每個細節，積極(ji)配合老師，對不(bu)懂的(de)(de)問(wen)題可(ke)以認(ren)真思考，直(zhi)到弄清(qing)為(wei)止。考試之前，他認(ren)真的(de)(de)將所學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)知識(shi)復習(xi)整理，做好(hao)復習(xi)規劃，使每天都過得充(chong)實。學(xue)習之外他(ta)還參(can)加了學(xue)校的(de)外聯社團，犧牲(sheng)周(zhou)末休息(xi)時間去給學(xue)校組織的(de)各種活動拉取贊助費用，同時還為(wei)有需要的(de)同學(xue)提(ti)供校外發單員、促銷等(deng)兼職工作，幫自己(ji)和(he)同學(xue)減輕了父母(mu)的(de)經濟負擔，也(ye)讓大家學(xue)習到很多課堂上學(xue)不到的(de)東西(xi)，完善自己(ji)，提(ti)高了大家與人交(jiao)往、為(wei)人處世(shi)的(de)能力。
他在(zai)校的事跡雖然(ran)都很平凡，但確成為了(le)同(tong)學(xue)、老師(shi)眼中(zhong)最(zui)不能缺少的那個人(ren)，大家都以有這樣一名(ming)勤(qin)勞好學(xue)、助(zhu)人(ren)為樂的同(tong)窗、學(xue)生(sheng)為驕傲！
（二(er)）畢業后的表現
陳(chen)飛(fei)軍同(tong)學現(xian)任(ren)職于金現(xian)代(dai)信(xin)息產業股份有(you)限公司，任(ren)職職位實施工程師，負責(ze)國網(wang)公司信(xin)息化項(xiang)目的運(yun)維、實施等(deng)工作。
1、愛崗敬(jing)業
2015年7月入職金現代信息產業股份有限公司工作至今。入職之初擔任項目測試工程師，主要負責中小項目中各個模塊的功能、性能測試和相關測試文檔編寫等工作。2016年1月開始進入國網公司總部，參與保密性極高的大型項目實施，剛進入項目的時候他主動加班，主動找老員工溝通項目需求、了解項目的重點、難點。在工作過程中遇到難處理的問題主動和開發人員溝通，同時注意安撫用戶的情緒。經過他不斷的努力，終于贏得了項目領導和用戶的雙重認可，成為項目實施過程中的技術骨干。
2、工作業績
進(jin)入大型項(xiang)目不(bu)久，他(ta)就(jiu)(jiu)掌握了(le)項(xiang)目實施過程(cheng)中的重點(dian)、難點(dian)，積極承(cheng)擔為新(xin)員工(gong)培訓的責任(ren)，經(jing)常(chang)一(yi)個(ge)人負責幾個(ge)人的工(gong)作(zuo)。剛進(jin)項(xiang)目時(shi)主動加班(ban)(ban)是(shi)為了(le)了(le)解項(xiang)目的情況，想盡快掌握工(gong)作(zuo)方法和技巧，現(xian)在加班(ban)(ban)已經(jing)成為了(le)他(ta)的一(yi)種習慣，有時(shi)用戶都勸他(ta)早點(dian)回去休息，但是(shi)他(ta)覺得一(yi)份(fen)工(gong)作(zuo)，要不(bu)就(jiu)(jiu)不(bu)去做，既然(ran)做了(le)就(jiu)(jiu)要做的完美。他(ta)的努力得到了(le)領導和同事(shi)的認可，在第一(yi)年的公司年會上就(jiu)(jiu)被評為公司的優秀新(xin)人。
陳飛軍同學為同事講解項目重點和獲得2016年公司優秀新人獎勵
3、單位領導評價
金現(xian)代(dai)信息(xi)產業股份(fen)有限公司北京(jing)分(fen)公司總經理劉傳彬(bin)對陳飛軍(jun)同學給予了充分(fen)的肯定和(he)高度(du)評價。他說：“陳飛軍(jun)同學基礎理論扎實，技術(shu)(shu)水平高、綜(zong)合素質好，知識面寬、操作(zuo)能力強，具有吃苦耐(nai)勞(lao)的精神，適應工(gong)作(zuo)快(kuai)。入(ru)職(zhi)以(yi)來，從普通的技術(shu)(shu)崗(gang)位做起，工(gong)作(zuo)踏實認真，對工(gong)作(zuo)具有高度(du)的責任(ren)感，贏得了項目(mu)領導(dao)和(he)客戶雙(shuang)重(zhong)認可(ke)，現(xian)已(yi)成(cheng)長為公司的綜(zong)合型人才。”