加強大學生心理健康教育，是新形勢下全面貫徹黨的教育方針、推進素質教育的重要舉措，也是促進大學生健康成長、培養高素質合格人才的重要途徑。學院高度重視大學生心理健康教育，不斷推動大學生心理健康教育工作的規范化、專業化、科學化發展。今年大學生心理健康節以“珍愛生命，激情飛揚，爭做時代新人”為主題，自4月下旬啟動以來，陸續推出了 “心理健康教育主題班會評選”“優秀大學生心理健康教育微平臺評選”“大學生朋輩心理輔導技能大賽”“心理健康知識講座”“大學生心理情景劇短片DV展示”等一系列形式新穎、參與性強的主題教育活動，邀請省內知名心理健康教育專家到校舉辦講座與學生面對面交流，為學生提供了直接與學界紅人零距離接觸的機會，使學生享受到最專業、最貼心的心理健康教育內容。
本屆心理健康節系列活動開展以來，在全院范圍內組織開展心理健康教育主題班會，各系黨總支書記、輔導員與班主任協同配合形成教育合力，極大地提高了心理健康教育工作覆蓋面，通過多種形式宣傳心理健康節相關活動，充分利用網絡平臺集中推送心理健康知識，傳播心理健康理念，發布心理健康主題活動通知，使心理健康工作的內容和活動隨時隨地出現在學生身邊。5月25日，我院青年大學生自發組織了心理健康節大型宣傳活動，在1200余名志愿者的努力下，在學院廣場排出了整齊規則的“525” “我愛我”六個字符，同學們通過這種方式表達和抒發出了珍愛生命、熱愛生活的感情和對健康心靈的期盼，體現了我院學子良好的精神風貌。
6月6日，我院舉辦輔導員、班主任心理健康教育專題培訓，培訓邀請山東省高職院校大學生心理健康教育師資培訓基地主任、山東商業職業技術學院心理健康教育中心主任楊素華教授作了題為“資源取向技術在大學生心理輔導中的應用”的專題講座。副院長祝瑞花及各系黨總支書記、學工辦主任、輔導員及班主任參加本次培訓。楊素華結合學生管理經驗和咨詢案例，詳細講解了大學生最常見心理問題及應對方式，結合典型案例展示了心理格板技術在大學生心理咨詢中的具體應用。通過開展心理健康培訓進一步深化了全體學工人員對心理健康教育工作意義、要求、方法的理解，為輔導員、班主任老師開展談心談話、心理疏導等學生工作提供了技術指導。祝瑞花在總結講話中強調了大學生心理健康教育工作的重要性，勉勵大家要認真學習心理健康教育知識與技能，不斷提升我院大學生心理健康教育工作水平。
學(xue)院自(zi)2003年以來，已連續(xu)舉(ju)辦了(le)十(shi)五屆大(da)學(xue)生心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)健(jian)康(kang)節(jie)。今年的(de)(de)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)健(jian)康(kang)節(jie)在總結(jie)以往成熟經驗的(de)(de)基(ji)礎上進(jin)一步實化、具化工作(zuo)思路與工作(zuo)方(fang)法(fa)，找(zhao)準話題(ti)熱點(dian)，把握(wo)學(xue)生心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)特點(dian)，活動內容推(tui)陳出新，參與形式(shi)靈活多變(bian)，形成了(le)處處有亮點(dian)、人人都參與的(de)(de)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)健(jian)康(kang)教育良好氛圍(wei)。
