教師(shi)是提高(gao)教育教學質量(liang)的源頭活水，教師(shi)的教學質量(liang)關系到學校(xiao)的未來和發(fa)展。11月1日(ri)下午，鐵道工程(cheng)與土木工程(cheng)系邱玉(yu)老師(shi)進行了一場精彩(cai)的公開課展示(shi)——基坑輕(qing)型井點降(jiang)水布置。教務處(chu)處(chu)長于洪永出席活動并點評。
邱玉(yu)老師(shi)首先以“深基坑(keng)流砂現(xian)象(xiang)”成因(yin)，融入(ru)情境(jing)引(yin)入(ru)課題，結合“集水(shui)(shui)井(jing)明排法”動(dong)畫及(ji)輕型井(jing)點(dian)降水(shui)(shui)圖片，使(shi)學生明確本次課的重難點(dian)。推送降水(shui)(shui)過(guo)程(cheng)動(dong)畫，直觀展示設備如何連接、最終(zhong)達(da)到的降水(shui)(shui)效(xiao)果，并發(fa)布(bu)隨(sui)堂測試，使(shi)學生更(geng)好的理解(jie)掌握降水(shui)(shui)工作流程(cheng)。引(yin)導學生掌握井(jing)點(dian)管(guan)埋(mai)置(zhi)深度的計算公式，完成輕型井(jing)點(dian)布(bu)置(zhi)任務，利用搶答等活動(dong)，活躍課堂氛圍。
課(ke)(ke)(ke)后(hou)，于洪永(yong)處長在點評中肯(ken)定(ding)了邱玉老(lao)師的精彩課(ke)(ke)(ke)堂展示，鼓勵廣大教(jiao)(jiao)師要不斷改進(jin)教(jiao)(jiao)學(xue)模式和教(jiao)(jiao)學(xue)方法，對(dui)學(xue)生實(shi)施職業能力培養。要求教(jiao)(jiao)師把(ba)知識教(jiao)(jiao)育同價值觀教(jiao)(jiao)育、能力教(jiao)(jiao)育結合(he)起來，把(ba)價值觀塑造融合(he)到(dao)課(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)中，潛心育人，扎扎實(shi)實(shi)上好每(mei)一(yi)堂課(ke)(ke)(ke)，為(wei)順利(li)完成我院優(you)質骨(gu)干院校建設任務而努力。
