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我院首次出國比賽 斬獲第三屆金磚大賽歐亞公開賽銀牌

作者:趙(zhao)振 來源:鐵道(dao)機(ji)車與機(ji)電裝備系 瀏覽: 時間:2020-11-04 字體:【

10月29日(ri)至31日(ri),第三屆金(jin)(jin)磚(zhuan)(zhuan)國家技(ji)能(neng)發展與技(ji)術創(chuang)新大(da)賽(sai)(以下簡稱金(jin)(jin)磚(zhuan)(zhuan)大(da)賽(sai))歐亞世界技(ji)能(neng)高科技(ji)公開(kai)賽(sai)在俄(e)(e)羅(luo)斯葉卡捷(jie)琳堡國際會(hui)展中心舉行,來自(zi)俄(e)(e)羅(luo)斯、中國、南非、巴西四個金(jin)(jin)磚(zhuan)(zhuan)國家和白俄(e)(e)羅(luo)斯、蒙古(gu)、哈薩(sa)克斯坦、伊朗等歐亞國家的近500名選(xuan)手參加(jia)本屆比賽(sai)。我院首次出國比賽(sai),并斬(zhan)獲(huo)“機電一體化技(ji)術應用”賽(sai)項銀(yin)牌(pai),我國代表團最終(zhong)收獲(huo)1金(jin)(jin)8銀(yin)6銅優秀成績(ji)。

金磚(zhuan)大(da)賽起源于(yu)我國(guo),是金磚(zhuan)國(guo)家工(gong)商理(li)事(shi)會主辦的(de),旨在促(cu)進金磚(zhuan)國(guo)家技能(neng)(neng)發展(zhan)和(he)技術(shu)交流工(gong)作,落實金磚(zhuan)五國(guo)共同簽署的(de)有關人(ren)才發展(zhan)合(he)作備忘錄的(de)相關精神,搭建一(yi)帶(dai)一(yi)路暨(ji)金磚(zhuan)國(guo)家職業技能(neng)(neng)發展(zhan)、工(gong)程能(neng)(neng)力培(pei)養(yang)和(he)智能(neng)(neng)技術(shu)創(chuang)新的(de)人(ren)才國(guo)際(ji)合(he)作平臺。2017年(nian)我國(guo)成功舉辦首屆大(da)賽,今年(nian)是第(di)三屆。

歐亞世界技能(neng)高(gao)科(ke)技公(gong)開(kai)賽(sai)(sai)是(shi)金磚大(da)賽(sai)(sai)的重(zhong)要內(nei)容之(zhi)一,是(shi)俄羅斯舉辦(ban)的大(da)規模國(guo)際賽(sai)(sai)事之(zhi)一,今年共(gong)(gong)設(she)26個國(guo)際賽(sai)(sai)項(xiang)和20個國(guo)內(nei)賽(sai)(sai)項(xiang)。中(zhong)國(guo)代表團經過國(guo)內(nei)選拔賽(sai)(sai),最終(zhong)有16所院校的25名選手(shou)參(can)加(jia)了(le)無(wu)人(ren)機(ji)(ji)操(cao)作、工業(ye)機(ji)(ji)器人(ren)、移(yi)動機(ji)(ji)器人(ren)、逆(ni)向工程、機(ji)(ji)械工程CAD、物聯網、機(ji)(ji)電一體化技術應用、綜(zong)合機(ji)(ji)械與自動化、焊接、工業(ye)機(ji)(ji)械裝調(diao)、數(shu)控銑、數(shu)控車、綜(zong)合機(ji)(ji)械與自動化初級技能(neng)共(gong)(gong)13個賽(sai)(sai)項(xiang)的角逐。

“機(ji)電一(yi)體化技術應(ying)用”賽(sai)項遵循世界技能競賽(sai)規程,競賽(sai)內(nei)容包(bao)括工作(zuo)站(zhan)一(yi)的(de)組(zu)裝與(yu)控制、工作(zuo)站(zhan)二的(de)組(zu)裝與(yu)控制、工作(zuo)站(zhan)聯機(ji)運(yun)行控制、系統(tong)(tong)運(yun)行效率及節能控制的(de)優(you)化等四個模(mo)塊。我(wo)院選手張宇、郭慶浩在比(bi)賽(sai)中(zhong)團結協作(zuo)、沉(chen)著應(ying)戰,在規定的(de)時間內(nei)完成了系統(tong)(tong)的(de)機(ji)械結構(gou)、氣(qi)動(dong)電氣(qi)線路的(de)組(zu)裝及PLC、HMI程序的(de)設計,最終奪得銀牌佳績。

此次比賽,我院在取(qu)得(de)良好成績的(de)同時,也在國(guo)際舞臺上展(zhan)示了(le)中國(guo)青(qing)年學(xue)生精湛的(de)技能和良好的(de)職(zhi)業素(su)養(yang),進一步樹立了(le)山職(zhi)教育品牌形象,提升了(le)國(guo)際影響力(li)。