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做實做細工作,確保學生在校健康安全

作者: 來源(yuan):黨委宣傳統戰(zhan)部(bu) 瀏覽: 時間:2021-05-27 字體:【

近(jin)期,山東職業(ye)學(xue)院分批次、分區域、錯(cuo)時錯(cuo)峰組織(zhi)學(xue)生返(fan)校復學(xue)。學(xue)校黨(dang)委(wei)從(cong)嚴落實主體(ti)責任,做(zuo)細防(fang)控(kong)、做(zuo)實管理(li)、做(zuo)暖服務,堅(jian)決(jue)筑(zhu)牢校園健康(kang)安(an)(an)全(quan)防(fang)線(xian),全(quan)力保障學(xue)生在(zai)校健康(kang)安(an)(an)全(quan)。

關注心理健康。一(yi)(yi)是為(wei)每名返校學(xue)生(sheng)(sheng)發放(fang)《疫情防(fang)控心(xin)理(li)(li)(li)健康指(zhi)南》,梳(shu)理(li)(li)(li)開學(xue)要(yao)做好的十大心(xin)理(li)(li)(li)準備,列舉常見心(xin)理(li)(li)(li)問題(ti)及解(jie)決方法,為(wei)同學(xue)們提(ti)供(gong)心(xin)理(li)(li)(li)支持和(he)指(zhi)導(dao)(dao)(dao)。二是開通24小時心(xin)理(li)(li)(li)咨(zi)詢熱線,為(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)提(ti)供(gong)心(xin)理(li)(li)(li)疏導(dao)(dao)(dao)和(he)緩解(jie)壓力指(zhi)導(dao)(dao)(dao),組(zu)織輔導(dao)(dao)(dao)員、班主任、無課教師輔助(zhu)做好學(xue)生(sheng)(sheng)心(xin)理(li)(li)(li)需求摸查,“一(yi)(yi)對一(yi)(yi)”提(ti)供(gong)心(xin)理(li)(li)(li)跟蹤服務和(he)指(zhi)導(dao)(dao)(dao)。三是線上線下同步開展心(xin)理(li)(li)(li)健康宣傳,不斷深化“生(sheng)(sheng)活觀(guan)、生(sheng)(sheng)命觀(guan)、生(sheng)(sheng)態觀(guan)”教育,指(zhi)導(dao)(dao)(dao)學(xue)生(sheng)(sheng)以(yi)積極的心(xin)態面對挫折,學(xue)會在逆(ni)境中微笑(xiao)、成長(chang)、成熟,提(ti)高學(xue)生(sheng)(sheng)心(xin)理(li)(li)(li)調(diao)適能力。

開展衛生教育。一是(shi)為每(mei)名返(fan)校(xiao)學生(sheng)(sheng)(sheng)發(fa)放(fang)《新(xin)型冠(guan)狀病毒肺炎(yan)防(fang)控指南》,科普防(fang)護知識,介紹學校(xiao)防(fang)控體系和防(fang)控工作,使(shi)學生(sheng)(sheng)(sheng)明確防(fang)控要求。二是(shi)以班級為單位組(zu)織開展“返(fan)校(xiao)第一課”,加強(qiang)個(ge)人(ren)衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)和安全教(jiao)育(yu),指導(dao)學生(sheng)(sheng)(sheng)堅持個(ge)人(ren)衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)、維護校(xiao)園環(huan)境衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)。三是(shi)組(zu)織開展衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)死角大掃(sao)除和消毒活動,輔導(dao)員、班主任每(mei)天進學生(sheng)(sheng)(sheng)公寓檢查衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)安全情況。

加強學生管理。一(yi)是(shi)(shi)為每(mei)名返校(xiao)學(xue)(xue)生發放(fang)《疫情(qing)防控學(xue)(xue)習(xi)(xi)生活(huo)指南(nan)》,指導學(xue)(xue)生保持(chi)良好生活(huo)習(xi)(xi)慣,遵守(shou)學(xue)(xue)校(xiao)各項制度(du)(du)紀律,科(ke)學(xue)(xue)開展學(xue)(xue)習(xi)(xi)生活(huo)活(huo)動。二是(shi)(shi)校(xiao)園實(shi)行(xing)(xing)(xing)封閉管理,原(yuan)則上學(xue)(xue)生不(bu)得離校(xiao)外(wai)出,特殊原(yuan)因(yin)確需(xu)外(wai)出的按照疫情(qing)防控要求嚴格履行(xing)(xing)(xing)請假(jia)手續。三(san)(san)是(shi)(shi)學(xue)(xue)生公(gong)寓(yu)(yu)實(shi)行(xing)(xing)(xing)閉環管理,進入(ru)公(gong)寓(yu)(yu)須實(shi)名驗證,建立班級和寢室聯系人,嚴格落實(shi)早中晚“一(yi)日三(san)(san)報告”“日報告”“零(ling)報告”制度(du)(du)和晚點名制度(du)(du)。四是(shi)(shi)一(yi)日三(san)(san)餐(can)實(shi)行(xing)(xing)(xing)分批(pi)、錯時用餐(can),堂食須在指定(ding)區域、單(dan)人單(dan)座(zuo)、同一(yi)方向用餐(can)。

提供暖心服務。一(yi)(yi)是(shi)在(zai)疫情防控期間,學(xue)校(xiao)對已返校(xiao)學(xue)生(sheng)實行(xing)就餐(can)(can)補(bu)助(zhu),每(mei)人(ren)每(mei)日伙(huo)食(shi)補(bu)助(zhu)共(gong)12元。二是(shi)機關黨(dang)總(zong)支每(mei)日安(an)排(pai)一(yi)(yi)定(ding)(ding)數量黨(dang)員到餐(can)(can)廳開展服務,為進出學(xue)生(sheng)監測體(ti)溫,協(xie)助(zhu)做好學(xue)生(sheng)就餐(can)(can)秩序維護工(gong)作。三是(shi)學(xue)校(xiao)在(zai)指(zhi)定(ding)(ding)地點(dian)設(she)置(zhi)快遞存放處(chu),安(an)排(pai)專(zhuan)人(ren)負責(ze)接(jie)收,實行(xing)“非接(jie)觸(chu)式”投遞取件。四(si)是(shi)指(zhi)定(ding)(ding)專(zhuan)人(ren)為處(chu)在(zai)隔離期的在(zai)校(xiao)學(xue)生(sheng)送(song)一(yi)(yi)日三餐(can)(can)和水果、飲用水、衛生(sheng)清潔用品、洗漱(shu)用品等。

做好應急處置。一是(shi)以(yi)班(ban)級為單位組(zu)織開展(zhan)應(ying)急(ji)(ji)處(chu)置培訓(xun),使學(xue)生(sheng)明(ming)確疫情應(ying)急(ji)(ji)處(chu)理流程。二是(shi)嚴格24小時雙人值班(ban)制度,每晚9點上報全天情況(kuang),及(ji)時處(chu)置突發狀況(kuang)。三是(shi)學(xue)生(sheng)若(ruo)有感冒、咳嗽、發燒、腹瀉、乏力等癥狀,立即(ji)報告(gao)輔(fu)導(dao)員,按照疫情防(fang)控應(ying)急(ji)(ji)處(chu)置流程進行應(ying)急(ji)(ji)處(chu)置。