為進一(yi)步提升教(jiao)師(shi)的(de)教(jiao)學水平，提高教(jiao)師(shi)設計、組(zu)織、協調、調控課堂教(jiao)學的(de)能力，10月27日，馬克思主義學院在4302教(jiao)室舉辦了教(jiao)師(shi)公開課展示活(huo)動。學校(xiao)黨委副書記徐冬、宣傳統戰部(bu)部(bu)長杜樹(shu)元觀(guan)摩(mo)了此次教(jiao)學展示活(huo)動。
在(zai)公開課(ke)堂上，老師們圍繞(rao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材，有(you)的(de)(de)(de)結合(he)抗擊新冠疫(yi)情事例、有(you)的(de)(de)(de)結合(he)較為(wei)有(you)趣的(de)(de)(de)小(xiao)故(gu)事、有(you)的(de)(de)(de)結合(he)發人(ren)深(shen)思的(de)(de)(de)小(xiao)問題等(deng)(deng)，把教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材內(nei)(nei)容轉化(hua)為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)喜聞樂見的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)語言(yan)，深(shen)入闡釋(shi)了(le)百年未(wei)有(you)之(zhi)大變(bian)局(ju)、人(ren)生(sheng)觀、中國(guo)夢、制度優勢、統(tong)一是中國(guo)歷史的(de)(de)(de)主(zhu)流、中國(guo)現代化(hua)戰略步(bu)驟等(deng)(deng)內(nei)(nei)容，圓滿地完成了(le)各自的(de)(de)(de)展示(shi)。展示(shi)結束后，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師們熱烈討論，交流心得體會，找(zhao)出(chu)各自教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中存(cun)在(zai)的(de)(de)(de)問題，學(xue)(xue)(xue)習對(dui)(dui)方教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)活動中的(de)(de)(de)亮(liang)(liang)點(dian)。經驗(yan)豐富的(de)(de)(de)老教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師進行了(le)點(dian)評，從(cong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)態度、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)內(nei)(nei)容、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)效果等(deng)(deng)方面(mian)全面(mian)梳理總(zong)結了(le)授課(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)優長(chang)與(yu)閃亮(liang)(liang)之(zhi)處，同時也結合(he)自己長(chang)期的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)經驗(yan)對(dui)(dui)于教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)展示(shi)中存(cun)在(zai)的(de)(de)(de)一些問題提出(chu)了(le)很(hen)好的(de)(de)(de)意見和(he)建(jian)議。
馬克思主義學(xue)院黨(dang)總(zong)支書記(ji)兼院長楊慧在總(zong)結中(zhong)(zhong)指(zhi)出，課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)要堅(jian)持(chi)“內容為王”，不斷提(ti)升(sheng)思想政治理論課(ke)的思想性(xing)和理論性(xing)；要創新教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)手段與教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法，在課(ke)堂(tang)實(shi)踐中(zhong)(zhong)逐(zhu)漸(jian)形(xing)成(cheng)自己(ji)的教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)風格(ge)和教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)特(te)色(se)；課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)要貼近(jin)實(shi)踐、貼近(jin)學(xue)生思想實(shi)際，不斷增強親和力和針對性(xing)，提(ti)升(sheng)學(xue)生獲(huo)得感，力爭把(ba)每一堂(tang)思政課(ke)都(dou)上(shang)成(cheng)金課(ke)。
此(ci)次公開課(ke)展示活動(dong)增進了全(quan)院教(jiao)(jiao)師的相互(hu)了解、交(jiao)流學(xue)習，對于(yu)積極探索新時代思政(zheng)課(ke)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革創新，全(quan)面提升(sheng)思政(zheng)課(ke)教(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)，推動(dong)思政(zheng)課(ke)建設再(zai)上新臺階具(ju)有重要意義。
