為拓(tuo)展(zhan)我校(xiao)廣大教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工視野，搭建教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)思想交流、成果分享、互相學習(xi)、共同提高(gao)的平臺，提升(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學水平和(he)科(ke)研能力，創(chuang)造(zao)良(liang)好的校(xiao)園學術交流氛圍，我校(xiao)近(jin)期開(kai)展(zhan)了2020年教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)沙龍活動(dong)。
11月5日上午，第一期教(jiao)(jiao)(jiao)師沙龍活(huo)動在(zai)圖書行政樓(lou)東報(bao)告廳舉辦(ban)。人文(wen)與基礎課(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)部副(fu)教(jiao)(jiao)(jiao)授張麗萍擔任主講，和(he)大家分享了自己在(zai)美(mei)國佛羅(luo)里達大學(xue)(xue)的(de)訪(fang)學(xue)(xue)經歷，介紹了美(mei)式高(gao)校教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)理念和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)特點，特別是多元文(wen)化(hua)碰撞的(de)課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、靈活(huo)新穎的(de)課(ke)程(cheng)考核、先進的(de)信(xin)息化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、豐富(fu)的(de)社會實踐(jian)、師生及科研(yan)工作的(de)評價體系等。
11月16日(ri)下午，第二期(qi)教(jiao)師沙(sha)龍活動在九號教(jiao)學(xue)(xue)樓舉行。智(zhi)能制造學(xue)(xue)院教(jiao)授王(wang)玉青擔任主講(jiang)，與大(da)家一起分享了她在美(mei)國普渡(du)大(da)學(xue)(xue)的(de)訪(fang)學(xue)(xue)經歷，主要講(jiang)解了美(mei)國理(li)工科名(ming)校的(de)教(jiao)學(xue)(xue)特點(dian)、實驗(yan)室管(guan)理(li)、校園文化(hua)以及訪(fang)學(xue)(xue)的(de)項目(mu)和導師情況。講(jiang)述(shu)了在新冠肺炎(yan)爆發時期(qi)自己在美(mei)國所見所聞及來自祖國的(de)溫暖。
張麗萍(ping)和王玉青(qing)兩(liang)位(wei)教(jiao)(jiao)師(shi)分(fen)別被山東省教(jiao)(jiao)育(yu)廳選(xuan)派(pai)為(wei)國際訪問學(xue)(xue)者(zhe)，于2019年至2020年到美國佛羅里達(da)大(da)學(xue)(xue)和普(pu)渡大(da)學(xue)(xue)參加(jia)國際交(jiao)(jiao)流(liu)訪問，進行了為(wei)期一年的(de)研(yan)(yan)修生活(huo)。兩(liang)位(wei)教(jiao)(jiao)師(shi)在主動完(wan)成(cheng)教(jiao)(jiao)書(shu)育(yu)人工作(zuo)的(de)同(tong)時，積極(ji)參與課(ke)題(ti)研(yan)(yan)究、論文撰寫(xie)、成(cheng)果申報等，取得了顯著的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)科(ke)研(yan)(yan)成(cheng)果。她們在分(fen)享訪學(xue)(xue)經歷(li)的(de)同(tong)時，還向大(da)家交(jiao)(jiao)流(liu)了如何(he)做(zuo)好教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)和科(ke)研(yan)(yan)。參加(jia)交(jiao)(jiao)流(liu)的(de)老師(shi)積極(ji)互動，均(jun)表(biao)示受益匪淺。
教師沙龍(long)給老師們提供了(le)學(xue)習交流、總結提高的機會，來自不同專(zhuan)業的教師能相(xiang)互認識、相(xiang)互了(le)解、相(xiang)互學(xue)習，對我(wo)校高水平人才隊伍建設具有重要意義。
