2月20日，我校為期5天的(de)2021年度教(jiao)學工(gong)作會議和教(jiao)師職教(jiao)能力提升培訓(xun)會正式拉開帷幕。校領導出席會議。
本次會(hui)議(yi)主題為“轉變(bian)思想，開拓創新(xin)，砥礪(li)奮(fen)進，開啟職業高等教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革新(xin)征程(cheng)”。會(hui)議(yi)系統總結(jie)(jie)“十三五”期間教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo)成果及不足，明確新(xin)形(xing)勢(shi)下(xia)學(xue)(xue)(xue)(xue)校發展定位，結(jie)(jie)合“雙高建(jian)設”“創新(xin)發展高地(di)建(jian)設”“提質培(pei)優行動”等重大項目，以目標導(dao)向、問(wen)題導(dao)向，梳理學(xue)(xue)(xue)(xue)校發展與(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo)思路，促進學(xue)(xue)(xue)(xue)校內涵(han)建(jian)設。同時為激發調動全體(ti)教(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革積(ji)極性，全面提高教(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)能力(li)，有效提升課程(cheng)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量，開展教(jiao)師(shi)(shi)職教(jiao)能力(li)提升培(pei)訓。
會(hui)議第(di)一(yi)(yi)天，邀請了(le)山(shan)(shan)東(dong)省教(jiao)(jiao)育(yu)廳職(zhi)教(jiao)(jiao)處(chu)處(chu)長王(wang)志剛做(zuo)(zuo)了(le)題(ti)為《省部(bu)共(gong)(gong)建“職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)創(chuang)新(xin)發展高(gao)(gao)地”之山(shan)(shan)東(dong)實踐》的(de)主題(ti)報告。王(wang)處(chu)長從(cong)省部(bu)共(gong)(gong)建創(chuang)新(xin)發展高(gao)(gao)地建設的(de)背景、政策制(zhi)定(ding)的(de)過程到山(shan)(shan)東(dong)省一(yi)(yi)年(nian)(nian)來創(chuang)新(xin)發展提質(zhi)(zhi)培優行動(dong)的(de)突出成(cheng)績，特別是中國式職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)制(zhi)度(du)和(he)模(mo)式建設的(de)系列成(cheng)果一(yi)(yi)一(yi)(yi)做(zuo)(zuo)了(le)介紹，細致梳理了(le)山(shan)(shan)東(dong)2012年(nian)(nian)以(yi)來出臺(tai)的(de)系列職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)重要政策文件,并(bing)就(jiu)2021年(nian)(nian)山(shan)(shan)東(dong)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)七(qi)個轉變、二十(shi)項重點(dian)工作任務進行了(le)解讀，對我校制(zhi)定(ding)“十(shi)四五”規劃，做(zuo)(zuo)好(hao)“雙高(gao)(gao)”和(he)創(chuang)新(xin)發展高(gao)(gao)地建設，做(zuo)(zuo)好(hao)提質(zhi)(zhi)培優行動(dong)計劃，促進學(xue)校轉設升(sheng)本，提升(sheng)學(xue)校教(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)(zhi)量具有極(ji)強的(de)指導意義。
院長秦河以(yi)《“十三(san)五(wu)”教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工作(zuo)總結》為題(ti)做了主題(ti)報告，他從(cong)三(san)全育(yu)(yu)人(ren)(ren)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)調整(zheng)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程建設、師資隊(dui)伍建設、技術(shu)服務能力提升、校(xiao)企合(he)作(zuo)、國(guo)際交流與(yu)合(he)作(zuo)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)基礎條件升級改(gai)造(zao)、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)扶(fu)貧(pin)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)評價、招生就(jiu)業(ye)、人(ren)(ren)才培養質量(liang)提升等十二個方(fang)面(mian)系統總結了“十三(san)五(wu)”期間學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工作(zuo)成果，從(cong)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革深度、思政教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)建設整(zheng)體(ti)水平、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)隊(dui)伍建設、學(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)制改(gai)革、校(xiao)企合(he)作(zuo)體(ti)制機制、國(guo)際交流等七個方(fang)面(mian)分(fen)析了教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工作(zuo)中存(cun)在的問題(ti)和不足。
秦河指出，在“十(shi)四五”開局之年，學(xue)(xue)校將(jiang)以習(xi)近平新時代中國(guo)特色社會(hui)(hui)主(zhu)義思想為(wei)(wei)指導(dao)，堅(jian)持社會(hui)(hui)主(zhu)義辦學(xue)(xue)方向，落實(shi)“立德樹人”根本任務，走高(gao)質(zhi)量發展之路(lu)，努力(li)構建(jian)職(zhi)業(ye)高(gao)等教(jiao)育人才培(pei)養體(ti)系，全面提升教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作水(shui)平，為(wei)(wei)企業(ye)量身打(da)造現代工(gong)匠，為(wei)(wei)國(guo)家潛心培(pei)育合格人才，為(wei)(wei)社會(hui)(hui)輸(shu)送懂技術、會(hui)(hui)生活、有品味的高(gao)素質(zhi)技術技能人才，致力(li)打(da)造中國(guo)最好的職(zhi)業(ye)高(gao)等教(jiao)育、努力(li)創建(jian)中國(guo)職(zhi)業(ye)高(gao)等教(jiao)育的‘山(shan)職(zhi)’樣板”。
副院長祝瑞花以《“雙高(gao)(gao)建(jian)(jian)設(she)(she)?創新(xin)發展(zhan)高(gao)(gao)地建(jian)(jian)設(she)(she)?提質培優(you)行動(dong)”目(mu)(mu)(mu)(mu)標任務解讀》為題作(zuo)了(le)(le)主題報告。重點(dian)介(jie)紹了(le)(le)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)建(jian)(jian)設(she)(she)背景，詳(xiang)細(xi)闡述了(le)(le)“雙高(gao)(gao)”建(jian)(jian)設(she)(she)方案，認真(zhen)梳理了(le)(le)重點(dian)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)任務，厘清了(le)(le)“雙高(gao)(gao)建(jian)(jian)設(she)(she)”“創新(xin)發展(zhan)高(gao)(gao)地建(jian)(jian)設(she)(she)”與“提質培優(you)行動(dong)”的(de)關系(xi)，系(xi)統總結了(le)(le)目(mu)(mu)(mu)(mu)前(qian)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)的(de)建(jian)(jian)設(she)(she)進展(zhan)，并提出了(le)(le)下(xia)一步“雙高(gao)(gao)”建(jian)(jian)設(she)(she)要求。
副(fu)院長郭鵬以《山東(dong)職(zhi)業學院學分(fen)(fen)(fen)制(zhi)(zhi)改(gai)革(ge)實施(shi)方案(an)解(jie)(jie)讀(du)》為題做(zuo)了(le)(le)主題報告。詳細講(jiang)解(jie)(jie)了(le)(le)什么(me)是學分(fen)(fen)(fen)制(zhi)(zhi)，從實施(shi)學分(fen)(fen)(fen)制(zhi)(zhi)的(de)背景(jing)和意(yi)義分(fen)(fen)(fen)析(xi)了(le)(le)我校(xiao)為什么(me)實施(shi)學分(fen)(fen)(fen)制(zhi)(zhi)，重點(dian)就學校(xiao)學分(fen)(fen)(fen)制(zhi)(zhi)改(gai)革(ge)方案(an)的(de)主要內(nei)容及如(ru)何(he)做(zuo)好(hao)學分(fen)(fen)(fen)制(zhi)(zhi)改(gai)革(ge)進(jin)行了(le)(le)解(jie)(jie)讀(du)，最后提(ti)出了(le)(le)學分(fen)(fen)(fen)制(zhi)(zhi)改(gai)革(ge)未來(lai)的(de)目標(biao)與方向。
學(xue)校有關(guan)職能處室、各二級院(yuan)部(bu)（含(han)籌(chou)建學(xue)院(yuan)）、各書院(yuan)、教(jiao)輔、科(ke)研部(bu)門(men)(men)全體教(jiao)師（人員），學(xue)校其他部(bu)門(men)(men)負責(ze)人參加會議。
