5月26日下午(wu)，我(wo)校人(ren)文大講(jiang)(jiang)堂第一(yi)期在(zai)西報告廳(ting)隆(long)重開講(jiang)(jiang)。山(shan)東師(shi)范大學(xue)(xue)呂文明(ming)教(jiao)授應邀做專題講(jiang)(jiang)座。院長秦(qin)河出席(xi)并(bing)為呂文明(ming)教(jiao)授頒發客(ke)座教(jiao)授聘書(shu)。講(jiang)(jiang)座由人(ren)文與基(ji)(ji)礎課(ke)教(jiao)學(xue)(xue)部主(zhu)任(ren)趙龍主(zhu)持。人(ren)文與基(ji)(ji)礎課(ke)教(jiao)學(xue)(xue)部教(jiao)師(shi)代表，各書(shu)院輔導員及學(xue)(xue)生代表參加了(le)講(jiang)(jiang)座。
呂文(wen)明(ming)教授以《文(wen)化自信：三(san)個(ge)維度解讀(du)中(zhong)華優秀(xiu)傳(chuan)(chuan)統(tong)文(wen)化》為(wei)主題(ti)做了報告。他(ta)以2013年習近(jin)平(ping)總書記視察山東曲阜和(he)2018年在全國宣傳(chuan)(chuan)思(si)想(xiang)工作會議(yi)上提出(chu)的“四(si)個(ge)講(jiang)清楚(chu)”為(wei)切入點，從長度、厚度、高度三(san)個(ge)維度對中(zhong)華優秀(xiu)傳(chuan)(chuan)統(tong)文(wen)化進(jin)行了解讀(du)，通過中(zhong)華優秀(xiu)傳(chuan)(chuan)統(tong)文(wen)化的深厚土壤和(he)歷史積淀，引導師生共同感受(shou)中(zhong)華優秀(xiu)傳(chuan)(chuan)統(tong)文(wen)化的魅力所在。
呂教授的(de)(de)講座趣味濃(nong)厚、深入淺出(chu)，勾(gou)勒出(chu)一(yi)幅幅生(sheng)動鮮活的(de)(de)文(wen)化景象，引導師生(sheng)在輕松、愉(yu)悅的(de)(de)氛圍中了(le)解、體驗(yan)中華優秀(xiu)傳文(wen)化的(de)(de)精(jing)髓并從博大精(jing)深的(de)(de)中華文(wen)化中汲(ji)取滋養，增強(qiang)文(wen)化自信(xin)。
呂(lv)文(wen)明(ming)教授(shou)是山(shan)東(dong)師范大(da)學齊(qi)魯文(wen)化研究院二級教授(shou)、博士生(sheng)導師、國家萬人計(ji)劃青年(nian)拔尖人才(cai)(cai)、泰(tai)山(shan)學者青年(nian)專家山(shan)東(dong)省第四批齊(qi)魯文(wen)化英才(cai)(cai)、山(shan)東(dong)師范大(da)學首批東(dong)岳學者青年(nian)人才(cai)(cai)和十佳教師。近五年(nian)主(zhu)持國家社科(ke)基金2項(xiang)、在《光(guang)明(ming)日報(bao)》《藝術百家》等重要報(bao)刊發表學術論文(wen)80余篇。
舉辦人文大講堂是提升學(xue)生(sheng)人文素養，培(pei)養家(jia)國情懷、增強社會(hui)責(ze)任感(gan)的重要舉措，也是人文與(yu)基(ji)礎課(ke)教(jiao)學(xue)部、學(xue)生(sheng)工(gong)作(zuo)處、各書院協同育人的重要環節，對于促進學(xue)生(sheng)德(de)智體(ti)美勞全面發展，提高人才培(pei)養質(zhi)量具有重要意(yi)義。
