為(wei)進一(yi)步落實立德樹人根本(ben)任務(wu)，全面加強馬克思(si)主(zhu)義(yi)(yi)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)建設，9月22日上午，學(xue)(xue)校召開學(xue)(xue)習貫徹《關于加強新時代馬克思(si)主(zhu)義(yi)(yi)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)建設的意見(jian)》座談(tan)會(hui)(hui)。會(hui)(hui)議(yi)由黨委(wei)副書(shu)記郭(guo)培謙主(zhu)持。宣(xuan)傳部、學(xue)(xue)生處、團(tuan)委(wei)等相關職(zhi)能部門負責人及馬克思(si)主(zhu)義(yi)(yi)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)班(ban)子(zi)成(cheng)員與(yu)教(jiao)師參加會(hui)(hui)議(yi)。
座談會(hui)上，大家圍(wei)繞《意(yi)見》精神展開(kai)了廣泛而(er)深入的討論，就如(ru)何建(jian)好建(jian)強馬(ma)院(yuan)建(jian)言獻(xian)策、集思廣益，提出了許多具有(you)建(jian)設性的意(yi)見和(he)建(jian)議。
郭培謙指出，《意見(jian)(jian)》的印發(fa)體(ti)現(xian)了(le)黨中央對(dui)馬(ma)(ma)克(ke)思主義學院建設(she)、思政課建設(she)和(he)思政課教師的重視和(he)關(guan)懷。《意見(jian)(jian)》對(dui)如何加(jia)強新時代(dai)馬(ma)(ma)院建設(she)，推動馬(ma)(ma)院內涵式(shi)發(fa)展(zhan)提出了(le)指導性意見(jian)(jian)，對(dui)于建好建強馬(ma)(ma)院具有重要意義。
郭培謙要(yao)(yao)求，一(yi)是要(yao)(yao)認(ren)真學(xue)習，深刻(ke)領會(hui)(hui)精(jing)神(shen)(shen)實(shi)質。馬(ma)(ma)院(yuan)要(yao)(yao)認(ren)真組織學(xue)習研(yan)(yan)討(tao)，學(xue)懂(dong)、吃透、落實(shi)好(hao)文件精(jing)神(shen)(shen)，明確為什(shen)么要(yao)(yao)加(jia)(jia)強(qiang)馬(ma)(ma)院(yuan)建(jian)(jian)設(she)、怎(zen)樣建(jian)(jian)好(hao)馬(ma)(ma)院(yuan)，建(jian)(jian)好(hao)建(jian)(jian)強(qiang)馬(ma)(ma)院(yuan)要(yao)(yao)達到什(shen)么標準，加(jia)(jia)強(qiang)經費、人員(yuan)、政策支撐。二是盡快(kuai)制(zhi)定學(xue)校加(jia)(jia)強(qiang)馬(ma)(ma)克(ke)思(si)(si)(si)主(zhu)義學(xue)院(yuan)建(jian)(jian)設(she)實(shi)施細則。根據學(xue)校黨(dang)委(wei)工作部署，對照《意見》要(yao)(yao)求，著力(li)在教(jiao)育教(jiao)學(xue)、研(yan)(yan)究(jiu)宣講(jiang)、隊伍建(jian)(jian)設(she)、人才(cai)培養等方(fang)面思(si)(si)(si)考謀劃，形(xing)成馬(ma)(ma)克(ke)思(si)(si)(si)主(zhu)義學(xue)院(yuan)建(jian)(jian)設(she)的(de)實(shi)施方(fang)案。三是加(jia)(jia)大思(si)(si)(si)政課(ke)(ke)(ke)程改革(ge)。推進課(ke)(ke)(ke)程內容建(jian)(jian)設(she)，堅持用習近平新(xin)時代中(zhong)國特色社會(hui)(hui)主(zhu)義思(si)(si)(si)想鑄魂育人，系(xi)統開展馬(ma)(ma)克(ke)思(si)(si)(si)主(zhu)義理論(lun)(lun)教(jiao)育；進一(yi)步優化開課(ke)(ke)(ke)形(xing)式，加(jia)(jia)大選(xuan)課(ke)(ke)(ke)力(li)度，鼓(gu)勵教(jiao)師多開課(ke)(ke)(ke)，讓學(xue)生(sheng)有(you)(you)更多選(xuan)擇權。四是做好(hao)教(jiao)學(xue)與(yu)(yu)育人有(you)(you)機結合(he)、緊密融合(he)。加(jia)(jia)強(qiang)與(yu)(yu)書院(yuan)、企業的(de)聯系(xi)，理論(lun)(lun)與(yu)(yu)實(shi)際相結合(he)，形(xing)成育人合(he)力(li)，把(ba)思(si)(si)(si)政小課(ke)(ke)(ke)堂(tang)同社會(hui)(hui)大課(ke)(ke)(ke)堂(tang)結合(he)起來，推動思(si)(si)(si)政課(ke)(ke)(ke)往(wang)深里(li)走、往(wang)實(shi)里(li)走、往(wang)心里(li)走，促進學(xue)生(sheng)德智體美勞全面發展。
黃色a一級:座(zuo)談會(hui)上，郭培謙(qian)了(le)解了(le)馬院課程建設(she)、教學情(qing)況(kuang)(kuang)及師資(zi)隊伍建設(she)情(qing)況(kuang)(kuang)。
