東嶺(ling)書(shu)(shu)院認真學習(xi)貫徹習(xi)近平總書(shu)(shu)記在深入(ru)推動(dong)黃河流(liu)域生(sheng)態(tai)保(bao)(bao)護(hu)和(he)(he)高質量發展(zhan)座(zuo)談會上的重(zhong)要講話精神和(he)(he)視察山東重(zhong)要指示要求，開(kai)展(zhan)系列實踐活動(dong)，用實際行動(dong)呵(he)護(hu)母親河，保(bao)(bao)護(hu)生(sheng)態(tai)環境(jing)。
10月23日，在深入推動(dong)黃河流(liu)域生(sheng)(sheng)(sheng)態保(bao)(bao)護和高(gao)質量(liang)發展座談會召開(kai)的第二天，東(dong)嶺書院(yuan)組(zu)織志愿(yuan)者(zhe)前往山東(dong)財經大學參(can)加了黃河流(liu)域生(sheng)(sheng)(sheng)態促進環(huan)境(jing)保(bao)(bao)護宣傳教(jiao)育(yu)論壇(tan)。上(shang)午，師生(sheng)(sheng)(sheng)們(men)聆聽了專家(jia)關(guan)于新(xin)時代黃河流(liu)域生(sheng)(sheng)(sheng)態保(bao)(bao)護與(yu)高(gao)質量(liang)發展的專題(ti)報告。下(xia)午，與(yu)來自3所本(ben)科(ke)院(yuan)校的環(huan)保(bao)(bao)志愿(yuan)者(zhe)們(men)一起到(dao)黃河生(sheng)(sheng)(sheng)態文明環(huan)境(jing)教(jiao)育(yu)基(ji)地開(kai)展實(shi)踐活動(dong)，志愿(yuan)者(zhe)們(men)對(dui)黃河岸邊的塑料袋、煙頭、紙屑等雜物(wu)進行了清理，并把在基(ji)地收集的廢棄物(wu)進行了二次利用，搭建了輪胎山，容器花(hua)園等，他們(men)用實(shi)際行動(dong)保(bao)(bao)護黃河，廢物(wu)利用，保(bao)(bao)護生(sheng)(sheng)(sheng)態環(huan)境(jing)，建設美好家(jia)園。
這并(bing)不是東嶺(ling)書院第(di)一次來到這里，早在(zai)今年(nian)3月份， 東嶺(ling)書院黨支部師(shi)生(sheng)代(dai)表與綠塊公益(yi)就在(zai)這里開展了(le)(le)保護母親河(he)(he)暨植(zhi)(zhi)樹凈林凈灘公益(yi)活(huo)動，大家(jia)對黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)岸邊(bian)進行(xing)垃圾清理，在(zai)黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)生(sheng)態文明宣傳教育(yu)示范基地種植(zhi)(zhi)檉柳，共同學習“黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)生(sheng)態文明十條”，并(bing)簽名承諾自覺遵(zun)守“黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)生(sheng)態文明十條”。師(shi)生(sheng)們還瞻仰了(le)(le)革命先烈王士棟烈士紀(ji)念(nian)碑(bei)，傾聽(ting)王世棟烈士的(de)英雄事跡，瞻仰濼口黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)鐵路大橋，感(gan)悟(wu)黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)文化(hua)，增強文化(hua)自信。
為增強同學(xue)們的(de)愛(ai)植護植意識(shi)，引導師(shi)生熱愛(ai)校園(yuan)(yuan)(yuan)環境(jing)，東嶺書院與綠塊公(gong)(gong)益組織聯合(he)啟動了“口袋森林”項目，把5棵(ke)來自阿拉善(shan)地(di)區(qu)的(de)檉柳(liu)種植在學(xue)校7號公(gong)(gong)寓樓北面，志愿者(zhe)們每天(tian)澆水，悉心呵護。在“東嶺行板”微(wei)信公(gong)(gong)眾號開設“山(shan)職植物志”專題，定期推送(song)介紹校園(yuan)(yuan)(yuan)花(hua)草樹木的(de)學(xue)名(ming)、科(ke)屬(shu)、形態特(te)征(zheng)、校園(yuan)(yuan)(yuan)分布和經(jing)濟用(yong)途等，并配以(yi)師(shi)生精(jing)心拍攝的(de)照片，圖文并茂介紹校園(yuan)(yuan)(yuan)花(hua)草樹木，截止目前已介紹近(jin)百(bai)種植物。
為培(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)綠(lv)色生(sheng)活(huo)理(li)念，引導學(xue)(xue)生(sheng)養成良好的(de)(de)生(sheng)活(huo)習慣，東嶺書院組織(zhi)全體(ti)輔導員、學(xue)(xue)生(sheng)代表走進(jin)光(guang)大水(shui)(shui)務（濟南歷城(cheng)）有限(xian)公司，一(yi)起探秘(mi)城(cheng)市“綠(lv)芯”，大家參(can)觀水(shui)(shui)廠，詳細(xi)了(le)(le)(le)解粗細(xi)格柵、沉砂(sha)池(chi)、MBR膜池(chi)、紫外線消(xiao)毒池(chi)等(deng)污水(shui)(shui)處(chu)理(li)過程，師生(sheng)們真切的(de)(de)感受到了(le)(le)(le)污水(shui)(shui)處(chu)理(li)的(de)(de)重要(yao)意義以(yi)及變(bian)廢為寶的(de)(de)重要(yao)作用，進(jin)一(yi)步(bu)提高了(le)(le)(le)節水(shui)(shui)意識(shi)。除此之外，還開(kai)展(zhan)了(le)(le)(le)“限(xian)塑(su)”行(xing)動，引導學(xue)(xue)生(sheng)不使用塑(su)料(liao)袋和一(yi)次性塑(su)料(liao)餐具(ju)，盡量(liang)(liang)使用帆布包(bao)。開(kai)展(zhan)了(le)(le)(le)“節水(shui)(shui)節電(dian)”行(xing)動，教育學(xue)(xue)生(sheng)從日常生(sheng)活(huo)的(de)(de)點(dian)滴小(xiao)事做起，出門隨手關燈，合理(li)使用空調。東嶺書院師生(sheng)用實際行(xing)動踐行(xing)綠(lv)色發展(zhan)理(li)念，為生(sheng)態環(huan)境保護貢獻(xian)自己的(de)(de)一(yi)份(fen)力量(liang)(liang)。
