2月14日,黨委書記高磊在圖書行政樓第一會議室主持召開了黨委理論學習中心組(擴大)2月份第一次集體學習會。
學(xue)習專題為:習(xi)近平總書記重要講話精神。
會(hui)議(yi)學(xue)習(xi)了習(xi)近平(ping)在(zai)(zai)中共中央政治局第三十六次集體學(xue)習(xi)時(shi)的(de)重(zhong)要(yao)講話(hua)精(jing)神,習(xi)近平(ping)在(zai)(zai)省部級主要(yao)領導干(gan)部專題研討班開班式上的(de)重(zhong)要(yao)講話(hua)精(jing)神,習(xi)近平(ping)在(zai)(zai)十九屆中央紀委六次全會(hui)上的(de)重(zhong)要(yao)講話(hua)精(jing)神,習(xi)近平(ping)對(dui)黨的(de)建設(she)研究(jiu)工作重(zhong)要(yao)指示精(jing)神。
高(gao)磊(lei)指出,習近(jin)平(ping)總書記的(de)重要講話(hua)精(jing)神和(he)重要指示精(jing)神,相互(hu)聯(lian)系(xi)、一脈相承,大家(jia)要全面學(xue)、系(xi)統學(xue)、結合實(shi)際(ji)(ji)學(xue),學(xue)習習近(jin)平(ping)總書記的(de)戰略思維方法(fa),為民情懷(huai)和(he)哲(zhe)學(xue)智慧。準確把握總書記重要講話(hua)的(de)深刻內(nei)涵、精(jing)神要義,聯(lian)系(xi)思想(xiang)實(shi)際(ji)(ji)、工作實(shi)際(ji)(ji),深刻領悟貫穿其中(zhong)的(de)馬克思主義立場觀點方法(fa),把理(li)論學(xue)習的(de)成效體(ti)現到解(jie)決具體(ti)問題上(shang),體(ti)現到推動工作的(de)實(shi)際(ji)(ji)行動中(zhong)。
高磊強(qiang)調,要認真貫徹落實總書記的重要講話精神和重要指示精神,用總書記的重要講話精神指導工作。一是要有理論思維,有正確思想指引,要始終堅持馬克思主義指導地位不動搖,堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,指導實踐,推動工作。二是準確認識和把握主要矛盾、確定中心任務,當下學校的中心任務是圍繞內涵提升實現學校高質量發展,黨建、教育教學、后勤保障等工作都要圍繞這個中心任務來開展。三是要有戰略思維,戰略上判斷得準確,謀劃得科學,贏得主動,圍繞爭做山東高等職業教育的排頭兵,黨委提出“十大發展方略”,各單位、部門要主動擔當作為,深入推動實施。四是直面自身存在的問題,勇于自我革命。要有正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣,敢于正視自己的問題,改正自己、提升自己。五是善于認識和把握歷史規律,堅持唯物史觀和正確黨史觀,不忘初心使命,從歷史中汲取繼續前進的智慧和力量。
高磊指出,要(yao)(yao)(yao)充分(fen)發揮好黨(dang)校職能,加強(qiang)干(gan)部教育(yu)(yu)培訓。組織統(tong)戰部要(yao)(yao)(yao)制定“十四五”領(ling)導干(gan)部教育(yu)(yu)培訓規劃(hua),每年(nian)都要(yao)(yao)(yao)制定學(xue)校年(nian)度干(gan)部教育(yu)(yu)培訓計劃(hua)。進一(yi)步明確開展集中培訓的場次、人員,進一(yi)步規范各黨(dang)總支(直屬黨(dang)支部)、各黨(dang)支部集體學(xue)習(xi)的專題、學(xue)習(xi)形(xing)式(shi)和(he)需要(yao)(yao)(yao)達到的學(xue)習(xi)成效(xiao),進一(yi)步明確領(ling)導干(gan)部自學(xue)篇目,提高自學(xue)成效(xiao),積極(ji)開展領(ling)導干(gan)部學(xue)習(xi)交(jiao)流(liu)活(huo)動,切實推動學(xue)習(xi)指導實踐、推動工(gong)作。
高磊強調,推進“雙碳(tan)”工(gong)作要(yao)和(he)(he)(he)(he)(he)人才培(pei)(pei)養(yang)有機結合(he)起(qi)來,將“雙碳(tan)”目(mu)標、綠色(se)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)理(li)念融入思政教育中,培(pei)(pei)養(yang)學生勤儉節(jie)約(yue)、綠色(se)低(di)碳(tan)、文明健康(kang)的(de)生活(huo)方式。要(yao)注重處(chu)理(li)好發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)與低(di)碳(tan)的(de)關(guan)系(xi),實(shi)施(shi)綠色(se)山職(zhi)計劃,實(shi)現學校(xiao)綠色(se)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan);處(chu)理(li)好各單(dan)位(部(bu)門)和(he)(he)(he)(he)(he)學校(xiao)的(de)關(guan)系(xi),學校(xiao)和(he)(he)(he)(he)(he)全省的(de)關(guan)系(xi),把局部(bu)的(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)置(zhi)于整體(ti)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)大(da)前提下(xia)(xia),增(zeng)強(qiang)一盤棋(qi)意識,扛起(qi)自(zi)身責任,體(ti)現自(zi)身擔當(dang);處(chu)理(li)好長期(qi)目(mu)標和(he)(he)(he)(he)(he)短期(qi)目(mu)標的(de)關(guan)系(xi),立足(zu)當(dang)下(xia)(xia),一步(bu)一個腳印解決具體(ti)問題,實(shi)事求(qiu)是、循序漸進,積(ji)小勝(sheng)為大(da)勝(sheng);處(chu)理(li)好和(he)(he)(he)(he)(he)省廳(ting)關(guan)系(xi),和(he)(he)(he)(he)(he)校(xiao)企(qi)(qi)合(he)作企(qi)(qi)業關(guan)系(xi),積(ji)極爭取省廳(ting)支(zhi)持,深(shen)入推動校(xiao)企(qi)(qi)合(he)作、產(chan)教融合(he)。
副院長祝瑞花、郭鵬作(zuo)了學習(xi)交流(liu)。
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