5月14日下午，黨(dang)(dang)委副(fu)書記郭培謙在圖書行政(zheng)樓東報告廳以《解讀(du)<中華人民共和國職業教育法>》為題(ti)講(jiang)授黨(dang)(dang)課。學(xue)工(gong)第一臨時黨(dang)(dang)支部、學(xue)工(gong)第二(er)臨時黨(dang)(dang)支部黨(dang)(dang)員(yuan)參加(jia)。
郭培謙對新(xin)《職教(jiao)(jiao)法(fa)》修訂背景(jing)、內容(rong)、創新(xin)點進行系統解讀。他(ta)表示，《中(zhong)華人民共和國職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)法(fa)》近26年來(lai)的(de)首次修訂和實施，從法(fa)律層面(mian)明確了(le)(le)職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)是(shi)與(yu)普通教(jiao)(jiao)育(yu)具有(you)同等地位的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)類型。他(ta)指出，新(xin)《職教(jiao)(jiao)法(fa)》明確提出了(le)(le)國家(jia)關于職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)改革(ge)發展(zhan)的(de)具體舉措，立(li)足新(xin)形勢新(xin)要求，系統構建了(le)(le)職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)法(fa)律制度(du)(du)體系，體現了(le)(le)最新(xin)的(de)發展(zhan)理念(nian)和制度(du)(du)創新(xin)，針對性和可操作性更強，是(shi)新(xin)時(shi)代職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)改革(ge)發展(zhan)的(de)法(fa)律依據和行動指南。
他(ta)要求學(xue)團(tuan)工作人(ren)員要提高(gao)對國家大力發展職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)重要性的(de)(de)認(ren)識(shi)，廣泛調動師生學(xue)習宣傳(chuan)和貫徹落實新(xin)(xin)《職(zhi)(zhi)教(jiao)法(fa)》的(de)(de)自覺性、積極性；要借新(xin)(xin)法(fa)規的(de)(de)政策(ce)東風，立(li)足學(xue)校全員書院制改革，提質創優，為國家培(pei)養更多高(gao)素(su)質技術技能人(ren)才，奮進新(xin)(xin)征程，建(jian)功(gong)新(xin)(xin)時(shi)代(dai)，在持續(xu)推進學(xue)校綜合改革和高(gao)質量發展中貢獻新(xin)(xin)的(de)(de)更大力量。
黃色(se)a一級:供稿審核人：王輝
黃色a一(yi)級:編輯：何(he)述榮
黃色a一級:終(zhong)審(shen)：杜樹元
