4月26日至5月10日，人(ren)(ren)文與(yu)基礎課教學部(bu)攜手學生工(gong)作(zuo)處、團委和各書院聯合舉辦(ban)了“勞(lao)動(dong)展(zhan)風采”系列活動(dong)，旨在(zai)全(quan)校范(fan)圍內營造濃厚的勞(lao)動(dong)氛圍。系列活動(dong)以(yi)“青春(chun)年(nian)華，勞(lao)動(dong)引(yin)航”為主(zhu)題，包括“勞(lao)動(dong)知識大比拼(pin)”“圖手疊衣巧收納”以(yi)及“人(ren)(ren)文大講堂-勞(lao)模(mo)工(gong)匠(jiang)進校園 匠(jiang)心(xin)筑夢育未來”三個活動(dong)。整個活動(dong)歷時兩(liang)周，吸引(yin)了超過1000名學生積極參與(yu)。
“勞(lao)動(dong)知識大比(bi)拼”分為初(chu)賽(sai)和決賽(sai)兩個環節，測試內容涵蓋勞(lao)動(dong)史、勞(lao)動(dong)法、勞(lao)動(dong)生產及(ji)生活知識等方面。經過(guo)初(chu)賽(sai)選(xuan)拔，共有30名(ming)同(tong)學從(cong)700多(duo)名(ming)參(can)賽(sai)選(xuan)手中脫穎而出進(jin)入(ru)決賽(sai)。決賽(sai)則包括筆落真才學、友情對對碰以及(ji)決戰紫禁城三關。最終，18名(ming)同(tong)學獲得(de)了(le)一、二、三等獎。
“圖手疊衣巧收納”旨在培(pei)養(yang)學生(sheng)的動手能(neng)力(li)(li)(li)、自(zi)理(li)能(neng)力(li)(li)(li)以及審美能(neng)力(li)(li)(li)，近200名學生(sheng)參加(jia)。參賽者通(tong)過整理(li)宿舍，展示各種衣服的疊法，并制作成視頻，表現出了極高的創造力(li)(li)(li)和才華(hua)。
“人文大講堂-勞(lao)模(mo)工匠(jiang)進校園 匠(jiang)心筑夢育未來”則是邀請了(le)(le)我校88級校友、濟(ji)南鐵(tie)(tie)路局(ju)高鐵(tie)(tie)司(si)機勞(lao)模(mo)呂(lv)(lv)向(xiang)陽，在多(duo)功能音(yin)樂廳為(wei)(wei)同學們(men)帶來了(le)(le)一場精彩(cai)的(de)(de)(de)報(bao)告。副院(yuan)長王紹軍出席活動，并為(wei)(wei)呂(lv)(lv)向(xiang)陽頒發了(le)(le)“大工匠(jiang)-學生成(cheng)長導(dao)師”聘書，以表(biao)彰他在高鐵(tie)(tie)行(xing)業中的(de)(de)(de)卓越貢獻。呂(lv)(lv)向(xiang)陽于2006年經(jing)過鐵(tie)(tie)路局(ju)和(he)(he)鐵(tie)(tie)道(dao)部層層選(xuan)拔，被派往意大利參(can)加(jia)動車組學習，成(cheng)為(wei)(wei)我國第一批高鐵(tie)(tie)司(si)機。他的(de)(de)(de)事(shi)跡(ji)被央視新(xin)聞(wen)和(he)(he)朝聞(wen)天(tian)下播(bo)出報(bao)道(dao)，先后(hou)接受過人民日報(bao)、光明日報(bao)、中國青年報(bao)等7家(jia)媒(mei)體采訪，2007年榮獲鐵(tie)(tie)道(dao)部嘉獎(jiang)。呂(lv)(lv)向(xiang)陽以《科學職業觀(guan) 立(li)足崗位(wei)有作(zuo)為(wei)(wei)》為(wei)(wei)題，講解了(le)(le)個(ge)人簡歷，分享了(le)(le)自己的(de)(de)(de)人生經(jing)歷和(he)(he)在高鐵(tie)(tie)事(shi)業中的(de)(de)(de)成(cheng)長歷程(cheng)，勉勵同學們(men)要(yao)立(li)足崗位(wei)有作(zuo)為(wei)(wei)，并為(wei)(wei)同學們(men)提(ti)供(gong)了(le)(le)很多(duo)寶貴(gui)的(de)(de)(de)就(jiu)業建議。報(bao)告獲得(de)了(le)(le)學生們(men)的(de)(de)(de)高度評價，紛(fen)紛(fen)表(biao)示受益(yi)匪(fei)淺，對(dui)未來就(jiu)業前景更有信心。
“勞動展(zhan)風采(cai)”系(xi)列(lie)活動，為學生們提供了一個展(zhan)示(shi)自己(ji)、鍛煉實踐能力和豐富人生閱歷的(de)機會，也進一步推動了勞動教育在(zai)校園中的(de)深入開展(zhan)。
黃色a一級:供稿(gao)審核人：趙龍
黃色a一(yi)級:編輯：李井銘
黃色a一級(ji):終審(shen)：杜樹元
