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黨委書記趙鳳文作主題教育專題黨課

作(zuo)者: 來源:宣傳部 瀏覽: 時間:2024-06-01 字體:【

為(wei)深入學習(xi)(xi)(xi)宣傳貫(guan)徹(che)黨的二(er)十大(da)精神,深入推進(jin)學習(xi)(xi)(xi)貫(guan)徹(che)習(xi)(xi)(xi)近(jin)平新時(shi)代中國特色社會主(zhu)(zhu)義思想主(zhu)(zhu)題(ti)教育走(zou)深走(zou)實,6月(yue)1日(ri)下(xia)午,黨委書(shu)記趙(zhao)鳳(feng)文在西報告廳為(wei)全校黨員干部、黨委書(shu)記聯系的青年理論學習(xi)(xi)(xi)小組成員作學習(xi)(xi)(xi)貫(guan)徹(che)習(xi)(xi)(xi)近(jin)平新時(shi)代中國特色社會主(zhu)(zhu)義思想主(zhu)(zhu)題(ti)教育專(zhuan)題(ti)黨課。黨課由院長郭(guo)培謙主(zhu)(zhu)持。

趙鳳文以“從黨的(de)(de)(de)二十大(da)精神中汲取智慧和力量奮力譜寫學(xue)(xue)校高質量發展(zhan)新(xin)(xin)篇章”為題,結合自身學(xue)(xue)習,聯(lian)系學(xue)(xue)校實(shi)際,圍繞“黨的(de)(de)(de)二十大(da)的(de)(de)(de)主題、主要成(cheng)(cheng)果”“過去5年的(de)(de)(de)工作(zuo)和新(xin)(xin)時(shi)代10年的(de)(de)(de)偉大(da)變(bian)革”“新(xin)(xin)時(shi)代10年來(lai)教育事(shi)業取得的(de)(de)(de)巨大(da)成(cheng)(cheng)就”“敢想敢為、善作(zuo)善成(cheng)(cheng),全力推動學(xue)(xue)校工作(zuo)走在前(qian)、開新(xin)(xin)局”四個(ge)方面作(zuo)了系統講解和深入闡(chan)釋(shi)。

趙鳳(feng)文指(zhi)出,新時代(dai)(dai)10年來,黨(dang)中央團結帶領全(quan)黨(dang)全(quan)軍(jun)全(quan)國(guo)(guo)各族人民進行(xing)了具(ju)有(you)(you)許多新的(de)(de)(de)(de)(de)歷(li)(li)史特(te)點的(de)(de)(de)(de)(de)偉大(da)(da)(da)斗爭(zheng),管黨(dang)治(zhi)黨(dang)寬松軟狀況(kuang)得(de)到根(gen)本扭轉(zhuan),消(xiao)除了黨(dang)、國(guo)(guo)家(jia)、軍(jun)隊存(cun)在的(de)(de)(de)(de)(de)嚴重隱患,黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)領導(dao)更加(jia)有(you)(you)力(li),黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)面(mian)貌和(he)氣(qi)象發(fa)生了深(shen)刻變(bian)化,找到了自我革(ge)命這(zhe)一(yi)跳(tiao)出治(zhi)亂興衰歷(li)(li)史周期率的(de)(de)(de)(de)(de)第二(er)個(ge)(ge)答案。新時代(dai)(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)偉大(da)(da)(da)實踐(jian)充(chong)分證(zheng)明(ming),黨(dang)確(que)(que)(que)立(li)習(xi)(xi)近平同(tong)志(zhi)黨(dang)中央的(de)(de)(de)(de)(de)核心、全(quan)黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)核心地(di)位(wei),確(que)(que)(que)立(li)習(xi)(xi)近平新時代(dai)(dai)中國(guo)(guo)特(te)色(se)社會主義思(si)想的(de)(de)(de)(de)(de)指(zhi)導(dao)地(di)位(wei),是(shi)推(tui)動黨(dang)和(he)國(guo)(guo)家(jia)事業(ye)取(qu)得(de)歷(li)(li)史性成就、發(fa)生歷(li)(li)史性變(bian)革(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)決定(ding)(ding)性因(yin)素,對新時代(dai)(dai)黨(dang)和(he)國(guo)(guo)家(jia)事業(ye)發(fa)展、對推(tui)進中華民族偉大(da)(da)(da)復(fu)興歷(li)(li)史進程(cheng)具(ju)有(you)(you)決定(ding)(ding)性意(yi)義。“兩(liang)個(ge)(ge)確(que)(que)(que)立(li)”是(shi)黨(dang)應對一(yi)切不確(que)(que)(que)定(ding)(ding)性的(de)(de)(de)(de)(de)最(zui)大(da)(da)(da)確(que)(que)(que)定(ding)(ding)性、最(zui)大(da)(da)(da)底(di)氣(qi)、最(zui)大(da)(da)(da)保證(zheng)。

趙鳳(feng)文強(qiang)調,目前(qian),山東職業教育(yu)再次迎來(lai)(lai)了重大發展機遇。要(yao)(yao)力爭“山東職教看山職”,唯旗是奪、事爭一流(liu),敢(gan)于(yu)在(zai)工(gong)作(zuo)中挑大梁,敢(gan)想(xiang)敢(gan)為,善作(zuo)善成,推(tui)動(dong)更多(duo)工(gong)作(zuo)在(zai)全省走(zou)在(zai)前(qian)、作(zuo)表率。一要(yao)(yao)明確導向(xiang)(xiang)提標(biao)準(zhun),聚焦決策部署導向(xiang)(xiang)、目標(biao)任務導向(xiang)(xiang)、對標(biao)對表導向(xiang)(xiang)、問題導向(xiang)(xiang)和滿意度(du)導向(xiang)(xiang)來(lai)(lai)謀劃工(gong)作(zuo)、推(tui)進(jin)工(gong)作(zuo)。二要(yao)(yao)加(jia)強(qiang)學習(xi)(xi)提本領(ling),加(jia)強(qiang)理(li)論學習(xi)(xi),練就過硬本領(ling),加(jia)強(qiang)調查研究,不(bu)斷(duan)提升材料水平。三要(yao)(yao)嚴實作(zuo)風(feng)強(qiang)擔(dan)當,在(zai)講(jiang)大局、講(jiang)奉獻、講(jiang)擔(dan)當中作(zuo)表率、當先鋒,工(gong)作(zuo)中要(yao)(yao)把(ba)“嚴真(zhen)細實快”的(de)作(zuo)風(feng)貫穿到每(mei)項政(zheng)策、每(mei)個環節、每(mei)個行動(dong)當中。四(si)要(yao)(yao)不(bu)畏挑戰敢(gan)斗爭,注重策略方法,善于(yu)抓主(zhu)要(yao)(yao)矛盾、抓矛盾的(de)主(zhu)要(yao)(yao)方面,把(ba)握推(tui)進(jin)工(gong)作(zuo)的(de)時(shi)、度(du)、效(xiao),做(zuo)(zuo)到在(zai)崗有責(ze)、在(zai)崗盡責(ze)。五(wu)要(yao)(yao)自律自省守底線(xian),深刻(ke)吸取近年來(lai)(lai)教育(yu)領(ling)域的(de)貪(tan)腐案例教訓,堅守做(zuo)(zuo)人底線(xian),常修做(zuo)(zuo)人之德、常懷律己之心(xin)、常思貪(tan)欲之害、常戒非分之想(xiang),真(zhen)正做(zuo)(zuo)到政(zheng)治上(shang)規規矩矩、工(gong)作(zuo)上(shang)風(feng)風(feng)火火、生(sheng)活(huo)上(shang)清清白白。

郭培謙在主持時強調,一是迅速傳達到位,深刻領會黨課精神。各單位各部門會后要專題組織學習,傳達黨課內容,結合實際開展專題學習討論,要準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義,真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是學(xue)思用(yong)貫通,促進黨(dang)建與業務工作(zuo)的融合。要將主題教育與工作實踐緊密結合,自覺融入學校改革發展穩定各項工作,學會在學習調研檢視中思考謀劃工作,找準黨建工作和業務工作的融合點、突破口,以高質量黨建推動學校事業高質量發展。三是壓實主體責任,推動(dong)高質(zhi)量(liang)發展重點(dian)任務的(de)落(luo)實。要(yao)堅持(chi)以習近平(ping)新時代(dai)中(zhong)國特色(se)社(she)會主義思想為(wei)指導(dao),全(quan)面(mian)貫(guan)徹黨(dang)(dang)的教育(yu)(yu)方針,落實(shi)立(li)德(de)樹人的根(gen)本任務,不忘“為(wei)黨(dang)(dang)育(yu)(yu)人,為(wei)國育(yu)(yu)才”的初心(xin)和使命(ming),切(qie)實(shi)把黨(dang)(dang)的創新理論貫(guan)徹落實(shi)到推(tui)(tui)動學校工(gong)作各方面(mian)全(quan)過程,全(quan)力(li)推(tui)(tui)動今年學校各項(xiang)工(gong)作任務落到實(shi)處(chu)。

黃色a一級:供稿人:何述榮(rong)

黃色(se)a一級:終審:杜樹(shu)元