近日，山東省教育廳公布(bu)了2022-2023年(nian)數字化(hua)賦能教育信息(xi)化(hua)建設與應用典型案(an)例評(ping)(ping)(ping)選結(jie)果，我校(xiao)報送的(de)《“知行合一 五育并舉”信息(xi)化(hua)助力(li)書院制學生評(ping)(ping)(ping)價》《基于AI的(de)精細化(hua)數據(ju)應用探究個性(xing)化(hua)人才培養》《學生體(ti)質標準化(hua)AI云智算監測(ce)評(ping)(ping)(ping)價應用》三項案(an)例全部入選。
近(jin)年來，學(xue)校(xiao)(xiao)認(ren)真(zhen)落實國家教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)字(zi)化(hua)戰略行動部署(shu)，積(ji)極構建數(shu)據(ju)驅動的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)治理(li)新模式。建設(she)(she)大數(shu)據(ju)中心，支(zhi)撐各(ge)項(xiang)業(ye)務系統平穩(wen)運行；建設(she)(she)智慧(hui)學(xue)工大數(shu)據(ju)平臺，用(yong)數(shu)據(ju)作指(zhi)揮(hui)棒實施學(xue)生綜合素質評價(jia)改革；建成(cheng)智慧(hui)體測中心，以數(shu)字(zi)化(hua)賦能(neng)體育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)。此次三項(xiang)案例入選是學(xue)校(xiao)(xiao)信息(xi)化(hua)建設(she)(she)與應用(yong)的又(you)一標志性成(cheng)果，學(xue)校(xiao)(xiao)將以此為契機，持續強(qiang)化(hua)頂層(ceng)設(she)(she)計，積(ji)極探索實踐(jian)，推動數(shu)字(zi)化(hua)與教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)、科(ke)研(yan)、管(guan)理(li)、服務深(shen)度融合，助力(li)學(xue)校(xiao)(xiao)高質量(liang)發展(zhan)。
黃色a一(yi)級:供稿審(shen)核(he)人：楊文虎
黃(huang)色a一級:編輯(ji)：何述榮(rong)
黃色(se)a一(yi)級:審核：杜樹元(yuan)
