9月28日上午，學院黨委書記王榮昌主持召開黨委理論學習中心組擴大學習會。黨委領導班子成員，黨委宣傳統戰部、黨委（學院）辦公室、學生工作處（部）等部門負責同志，各黨總支書記、直屬黨支部書記參加學習。
會議集中學習(xi)(xi)(xi)(xi)了(le)習(xi)(xi)(xi)(xi)近(jin)(jin)平總(zong)(zong)書記(ji)7月26日在(zai)省(sheng)部(bu)級主(zhu)要領導干部(bu)“學習(xi)(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)(xi)近(jin)(jin)平總(zong)(zong)書記(ji)重要講話精神，迎接黨(dang)的(de)(de)十九(jiu)大(da)(da)(da)”專(zhuan)題研討(tao)班上的(de)(de)重要講話精神，學習(xi)(xi)(xi)(xi)了(le)習(xi)(xi)(xi)(xi)近(jin)(jin)平總(zong)(zong)書記(ji)給第三(san)屆中國“互聯網(wang)(wang)+”大(da)(da)(da)學生創新創業(ye)(ye)大(da)(da)(da)賽“青年(nian)(nian)紅色(se)筑(zhu)夢(meng)之(zhi)旅”的(de)(de)大(da)(da)(da)學生的(de)(de)回信。結合學習(xi)(xi)(xi)(xi)《中共(gong)山(shan)東(dong)省(sheng)委(wei)高校工委(wei)關于(yu)深入學習(xi)(xi)(xi)(xi)貫(guan)徹習(xi)(xi)(xi)(xi)近(jin)(jin)平總(zong)(zong)書記(ji)在(zai)省(sheng)部(bu)級主(zhu)要領導干部(bu)專(zhuan)題研討(tao)班上的(de)(de)重要講話精神的(de)(de)通(tong)知》《中共(gong)教育部(bu)黨(dang)組關于(yu)學習(xi)(xi)(xi)(xi)貫(guan)徹習(xi)(xi)(xi)(xi)近(jin)(jin)平總(zong)(zong)書記(ji)給第三(san)屆中國“互聯網(wang)(wang)+”大(da)(da)(da)學生創新創業(ye)(ye)大(da)(da)(da)賽“青年(nian)(nian)紅色(se)筑(zhu)夢(meng)之(zhi)旅”大(da)(da)(da)學生重要回信精神的(de)(de)通(tong)知》，對抓好工作貫(guan)徹落(luo)實(shi)提(ti)出(chu)要求。
會議認為，習近平(ping)(ping)總書(shu)記(ji)的(de)(de)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)講(jiang)(jiang)(jiang)話(hua)(hua)(hua)站在(zai)決(jue)勝(sheng)全(quan)面實現小康社(she)(she)會，奪取中國(guo)特色社(she)(she)會主(zhu)義(yi)偉(wei)大(da)勝(sheng)利(li)(li)的(de)(de)戰略(lve)高度，提出了一(yi)(yi)系(xi)(xi)列(lie)新的(de)(de)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)思(si)想(xiang)(xiang)、重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)觀點、重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)大(da)判斷、重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)大(da)舉(ju)措(cuo)，具有(you)很強的(de)(de)思(si)想(xiang)(xiang)性(xing)、戰略(lve)性(xing)、前瞻性(xing)、指導性(xing)，是習近平(ping)(ping)總書(shu)記(ji)系(xi)(xi)列(lie)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)講(jiang)(jiang)(jiang)話(hua)(hua)(hua)精(jing)神(shen)和治國(guo)理政新理念新思(si)想(xiang)(xiang)新戰略(lve)的(de)(de)進一(yi)(yi)步(bu)豐(feng)富和發展(zhan)，是中國(guo)特色社(she)(she)會主(zhu)義(yi)理論體系(xi)(xi)的(de)(de)進一(yi)(yi)步(bu)豐(feng)富和發展(zhan)，是對(dui)黨的(de)(de)十九大(da)勝(sheng)利(li)(li)召(zhao)開的(de)(de)一(yi)(yi)次動員和部署，為推進中國(guo)特色社(she)(she)會主(zhu)義(yi)偉(wei)大(da)事業提供(gong)了科學(xue)指南(nan)和根本遵循。大(da)家通過(guo)學(xue)習，深(shen)化(hua)了對(dui)講(jiang)(jiang)(jiang)話(hua)(hua)(hua)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)大(da)政治意義(yi)、理論意義(yi)、實踐意義(yi)的(de)(de)認識(shi)，深(shen)化(hua)了對(dui)講(jiang)(jiang)(jiang)話(hua)(hua)(hua)豐(feng)富內涵、精(jing)神(shen)實質、基本要(yao)求的(de)(de)認識(shi)，武裝了頭腦、明確了方向。
會議要(yao)求，全院要(yao)切實(shi)提高(gao)政治站位，進一(yi)步增強(qiang)“四個(ge)意(yi)識”，把(ba)思想和行動統一(yi)到(dao)黨中央(yang)對教育(yu)改(gai)革發展的(de)新要(yao)求新任務(wu)上來。緊密結合(he)工(gong)作實(shi)際，把(ba)總書記重要(yao)講(jiang)話精(jing)神轉化為推動工(gong)作的(de)強(qiang)大動力，堅(jian)定不(bu)移地把(ba)講(jiang)話精(jing)神貫徹落(luo)實(shi)到(dao)位，以(yi)優異的(de)成績迎接黨的(de)十九大勝利召開。
會議強(qiang)調，要把學(xue)(xue)習貫徹(che)總書記重要講話精(jing)神與(yu)(yu)迎接宣傳黨(dang)(dang)的(de)十九(jiu)大(da)勝利召開(kai)結(jie)(jie)合(he)(he)(he)起(qi)來(lai)，引(yin)導廣(guang)大(da)師生(sheng)堅定理想信念，進一(yi)步激發(fa)(fa)大(da)家愛國愛黨(dang)(dang)的(de)情懷。與(yu)(yu)開(kai)展(zhan)“治國理政新(xin)理念新(xin)思想新(xin)戰略重大(da)主題宣傳活動”結(jie)(jie)合(he)(he)(he)起(qi)來(lai)，濃墨(mo)重彩(cai)做好學(xue)(xue)院改革發(fa)(fa)展(zhan)成(cheng)就宣傳。與(yu)(yu)“兩學(xue)(xue)一(yi)做”學(xue)(xue)習教(jiao)育常態(tai)化制度化結(jie)(jie)合(he)(he)(he)起(qi)來(lai)，引(yin)導廣(guang)大(da)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)干部(bu)自覺踐行“四講四有”合(he)(he)(he)格(ge)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)標準。與(yu)(yu)落實省第十一(yi)次(ci)黨(dang)(dang)代會和(he)學(xue)(xue)院第一(yi)次(ci)黨(dang)(dang)代會確(que)定的(de)目(mu)標任務結(jie)(jie)合(he)(he)(he)起(qi)來(lai)，為建成(cheng)國內領先、國際先進的(de)優質高(gao)職院校而努力奮(fen)斗。與(yu)(yu)推動教(jiao)育改革發(fa)(fa)展(zhan)結(jie)(jie)合(he)(he)(he)起(qi)來(lai)，不斷完善上下聯(lian)動、各方(fang)協同創新(xin)的(de)改革推進機制。
會(hui)(hui)議認為，習(xi)近平總書記的(de)回信(xin)，情真意切、語重心(xin)長、立意高(gao)遠(yuan)、內涵豐富，從實(shi)現(xian)(xian)全面建成小康社會(hui)(hui)奮(fen)斗目標(biao)、實(shi)現(xian)(xian)社會(hui)(hui)主義現(xian)(xian)代化、實(shi)現(xian)(xian)中華民族(zu)偉大復興的(de)戰略全局(ju)高(gao)度(du)，進一(yi)步(bu)深刻回答了(le)培(pei)養(yang)什么人(ren)、如(ru)何培(pei)養(yang)人(ren)以(yi)及為誰培(pei)養(yang)人(ren)的(de)根本問(wen)題，充分體現(xian)(xian)了(le)以(yi)習(xi)近平同志為核心(xin)的(de)黨中央對教育工作的(de)高(gao)度(du)重視和(he)對青年一(yi)代的(de)親切關懷。
會(hui)議要求，全(quan)面(mian)(mian)貫徹落實(shi)習近平(ping)總書記重要回信精(jing)神，要切實(shi)加(jia)強(qiang)(qiang)理(li)想信念教(jiao)(jiao)育，培(pei)育和(he)踐行社會(hui)主義核(he)心價值觀，引(yin)導(dao)青(qing)年(nian)學生在艱苦奮斗中(zhong)錘煉(lian)意(yi)志品(pin)質。要全(quan)面(mian)(mian)提高人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養能力，牢固(gu)確立人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養中(zhong)心地位(wei)，積(ji)極推(tui)(tui)動專業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育與思想政治教(jiao)(jiao)育緊密結(jie)合，造就德(de)才(cai)(cai)兼備的有為人(ren)(ren)才(cai)(cai)。要著力強(qiang)(qiang)化(hua)(hua)社會(hui)實(shi)踐育人(ren)(ren)，進(jin)(jin)一(yi)步(bu)(bu)提高實(shi)踐教(jiao)(jiao)學比重，進(jin)(jin)一(yi)步(bu)(bu)完(wan)善科教(jiao)(jiao)融(rong)合、校企合作等協(xie)同育人(ren)(ren)模式(shi)，進(jin)(jin)一(yi)步(bu)(bu)加(jia)強(qiang)(qiang)實(shi)踐教(jiao)(jiao)學基地建設(she)，進(jin)(jin)一(yi)步(bu)(bu)廣泛(fan)開展社會(hui)公益(yi)活動，引(yin)導(dao)青(qing)年(nian)學生扎根中(zhong)國大地了解國情民情。要深入(ru)推(tui)(tui)進(jin)(jin)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育改革(ge)，加(jia)快修訂(ding)完(wan)善人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養方案，著力深化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)學方法和(he)管(guan)理(li)制度(du)改革(ge)，把創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)精(jing)神、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)意(yi)識和(he)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)能力培(pei)養融(rong)入(ru)到人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養全(quan)過(guo)程(cheng)，引(yin)導(dao)青(qing)年(nian)學生在創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)中(zhong)增長智慧才(cai)(cai)干。
