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2017級新生“大學第一課”開講

作者(zhe):劉(liu)寅伯(bo) 施觀敏 來源:學生(sheng)工作(zuo)處(chu) 瀏覽: 時間:2018-09-13 字體:【

9月11日(ri),我院(yuan)2017級新(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)“大(da)學(xue)第一課”在南益館開講。學(xue)院(yuan)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)工作處、招生(sheng)(sheng)(sheng)就業處相(xiang)關負(fu)責同志圍繞“大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)職業生(sheng)(sheng)(sheng)涯規劃”“大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)安全(quan)教育(yu)”“大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)心理健康(kang)”三大(da)主題為4000余名新(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)講授“大(da)學(xue)第一課”。

學(xue)院招生就(jiu)業(ye)(ye)處(chu)處(chu)長張少(shao)飛圍繞大學(xue)生職業(ye)(ye)生涯(ya)規劃相(xiang)關(guan)問題,以(yi)當前階段就(jiu)業(ye)(ye)形勢為(wei)(wei)出發點(dian),結合行(xing)業(ye)(ye)發展態(tai)勢,從學(xue)生個人發展與企(qi)業(ye)(ye)用人需求(qiu)為(wei)(wei)切入(ru)點(dian),引導學(xue)生將吃(chi)苦精神、服務(wu)意識以(yi)及良好(hao)的(de)溝通技巧融入(ru)職業(ye)(ye)生涯(ya)規劃并以(yi)良好(hao)的(de)心態(tai)和過硬的(de)綜合素質為(wei)(wei)抓(zhua)手(shou),熟(shu)練掌(zhang)握專業(ye)(ye)知識技能,為(wei)(wei)今后的(de)職業(ye)(ye)生涯(ya)規劃奠定堅實基礎(chu)。

學(xue)生(sheng)工(gong)作處(chu)副(fu)處(chu)長楊榮(rong)濤(tao)用真實案例為同學(xue)們指明了(le)大學(xue)生(sheng)身邊的安(an)(an)全隱患,傳授了(le)避免與應對交(jiao)通事故、食品(pin)衛(wei)生(sheng)、網絡(luo)安(an)(an)全、火災水(shui)患、毒品(pin)、校園(yuan)非(fei)法貸(dai)款等常見風(feng)險的基本策略(lve),傳遞了(le)珍愛生(sheng)命的信念(nian),強化了(le)學(xue)生(sheng)重視(shi)安(an)(an)全的意識。

學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)工作處(chu)(chu)大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)心(xin)理(li)(li)健康(kang)中心(xin)劉寅伯老(lao)師從大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的心(xin)理(li)(li)特征(zheng)為出發(fa)點,以直白生(sheng)(sheng)動的語言介紹了心(xin)理(li)(li)健康(kang)的標準,結合現實案(an)例講解大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)常(chang)見(jian)心(xin)理(li)(li)問(wen)題,引導學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)關注身心(xin)狀態,掌握自(zi)我和諧相處(chu)(chu)的能力,樹立理(li)(li)性平和的發(fa)展觀念(nian),將珍愛(ai)生(sheng)(sheng)命的理(li)(li)念(nian)植根于全體新生(sheng)(sheng)心(xin)中。