為進一步(bu)做好大學(xue)生心(xin)(xin)(xin)理健(jian)康教育工作(zuo)，提(ti)高(gao)心(xin)(xin)(xin)理委員在心(xin)(xin)(xin)理健(jian)康教育體系(xi)中的作(zuo)用，近期，鐵道(dao)供電與電氣工程系(xi)大學(xue)生心(xin)(xin)(xin)理健(jian)康協會心(xin)(xin)(xin)理輔導老(lao)師馮國英為心(xin)(xin)(xin)理委員進行了(le)專題培訓。
講座中(zhong)，馮國英(ying)通過(guo)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)故事、心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)小活動以(yi)(yi)及典型案例的(de)方式，深入(ru)淺出地給學員(yuan)(yuan)們闡述(shu)了(le)“什(shen)么是(shi)(shi)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)危(wei)機、校園心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)危(wei)機的(de)識別以(yi)(yi)及朋(peng)輩(bei)(bei)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)助人的(de)態度和技巧”三(san)個方面(mian)的(de)內容，并(bing)談到心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)委(wei)員(yuan)(yuan)在四級心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)健(jian)康教育(yu)網(wang)絡(luo)體(ti)系中(zhong)的(de)重(zhong)要地位。心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)委(wei)員(yuan)(yuan)是(shi)(shi)一支(zhi)朋(peng)輩(bei)(bei)互助隊伍，是(shi)(shi)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)健(jian)康教育(yu)工作(zuo)中(zhong)不可(ke)或(huo)缺(que)的(de)一環，承(cheng)擔著“關注心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)靈、助人自助”的(de)重(zhong)要使命(ming)，對于提高大(da)學生(sheng)的(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)健(jian)康水平，具有重(zhong)要的(de)作(zuo)用(yong)。“我們心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)委(wei)員(yuan)(yuan)是(shi)(shi)維護(hu)大(da)學生(sheng)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)健(jian)康的(de)‘陽光使者’ ，我要做好班內同學與輔導員(yuan)(yuan)、心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)健(jian)康協會之間的(de)橋梁(liang)作(zuo)用(yong)，確保心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)健(jian)康網(wang)絡(luo)的(de)暢通。”供電1833班譚雪說。
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