5月25日，生(sheng)物工程學(xue)院黨(dang)總支召開學(xue)習(xi)(xi)(xi)貫徹習(xi)(xi)(xi)近平新(xin)時代(dai)中國特色社會主義思(si)想(xiang)主題教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)習(xi)(xi)(xi)研討會，集(ji)體學(xue)習(xi)(xi)(xi)《新(xin)時代(dai)如何搞好調(diao)查研究工作(zuo)》和《我(wo)們應該怎樣讀原著學(xue)原文悟原理？》微黨(dang)課，推進主題教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)習(xi)(xi)(xi)走(zou)深(shen)走(zou)實。
中共中央辦公廳印(yin)發(fa)了(le)《關于在全(quan)黨(dang)(dang)大(da)興(xing)調(diao)查(cha)(cha)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)的工作(zuo)方(fang)(fang)案》，并向全(quan)黨(dang)(dang)提(ti)(ti)出(chu)12個方(fang)(fang)面的調(diao)研(yan)(yan)內容。在《新(xin)時(shi)代如何(he)搞好(hao)調(diao)查(cha)(cha)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)工作(zuo)》中，有關如何(he)開(kai)展調(diao)查(cha)(cha)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)、提(ti)(ti)高調(diao)查(cha)(cha)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)的效率，山東省委黨(dang)(dang)校尹傳(chuan)政教授做了(le)比較全(quan)面和系統(tong)(tong)的講解，并結合黨(dang)(dang)史(shi)上的典型案例闡(chan)述了(le)運(yun)用群眾工作(zuo)方(fang)(fang)法開(kai)展調(diao)查(cha)(cha)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)是中國(guo)(guo)共產黨(dang)(dang)的優(you)良傳(chuan)統(tong)(tong)，新(xin)時(shi)代要進(jin)一步發(fa)揚(yang)群眾工作(zuo)方(fang)(fang)法的優(you)良傳(chuan)統(tong)(tong)，必須以學習貫徹(che)習近平新(xin)時(shi)代中國(guo)(guo)特色(se)社會主義(yi)思想為指引，牢(lao)牢(lao)把握理論層面和實(shi)踐層面要求，實(shi)現轉變(bian)工作(zuo)作(zuo)風(feng)，密切聯系群眾，提(ti)(ti)高履職(zhi)的本領，強化責任，并運(yun)用實(shi)效方(fang)(fang)法抓好(hao)調(diao)查(cha)(cha)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)工作(zuo)的重(zhong)點。
在(zai)《我(wo)(wo)們(men)應該怎樣讀(du)(du)原著學(xue)原文悟原理？》中，復旦大學(xue)鄭(zheng)長忠(zhong)教授提出(chu)采取沉浸(jin)式體悟閱(yue)讀(du)(du)，可(ke)以讓我(wo)(wo)們(men)靜心地循(xun)著作者(zhe)思路(lu)往前推進，做到無分別心的(de)次第閱(yue)讀(du)(du)；可(ke)以讓我(wo)(wo)們(men)走出(chu)工作、專業和興趣(qu)的(de)舒適區，不斷拓(tuo)展(zhan)(zhan)我(wo)(wo)們(men)的(de)知識面；可(ke)以讓我(wo)(wo)們(men)站在(zai)作者(zhe)的(de)高(gao)度和視角(jiao)進行問題思考，不斷打開我(wo)(wo)們(men)的(de)格局。要(yao)緊緊圍(wei)繞高(gao)質(zhi)量發展(zhan)(zhan)這個全面建設(she)社會主義現代化國(guo)家的(de)首要(yao)任務，以強化理論學(xue)習指導發展(zhan)(zhan)實(shi)踐，以深化調查研(yan)究推動解決發展(zhan)(zhan)難題，把學(xue)習和調研(yan)落實(shi)到完(wan)成(cheng)黨(dang)的(de)二十大部署的(de)各(ge)項任務中去(qu)，以推動高(gao)質(zhi)量發展(zhan)(zhan)的(de)新成(cheng)效檢驗主題教育成(cheng)果。
黨總支書(shu)記王偉作總結講話，要求總支廣大黨員(yuan)、干部要堅(jian)持(chi)讀原(yuan)(yuan)著(zhu)、學(xue)原(yuan)(yuan)文、悟原(yuan)(yuan)理，堅(jian)持(chi)多思多想，強化責任，主動作為，提高履(lv)職的本領(ling)，為生物工程學(xue)院高質量發展助力。
黃色(se)a一級:供(gong)稿審核人：王偉
黃色a一(yi)級:編(bian)輯：李井銘
黃色(se)a一級:終審(shen)：杜樹元(yuan)
