為更(geng)好貫(guan)徹落實(shi)國(guo)家(jia)有關家(jia)庭經濟困(kun)(kun)難高校學(xue)生(sheng)的資(zi)助政(zheng)策(ce)，準確掌握貧(pin)困(kun)(kun)學(xue)生(sheng)家(jia)庭經濟狀況，扎實(shi)有效推(tui)進(jin)貧(pin)困(kun)(kun)生(sheng)資(zi)助幫扶工(gong)作，鐵道運輸與財經管理系暑假(jia)期間開(kai)展了貧(pin)困(kun)(kun)生(sheng)走訪(fang)工(gong)作。系團總支書記張錦老師和輔導(dao)員楊冀老師來(lai)到臨沂(yi)市蘭山區、河(he)東區、莒南縣，對(dui)貧(pin)困(kun)(kun)生(sheng)家(jia)庭進(jin)行走訪(fang)慰問。
期間，兩(liang)位(wei)(wei)老師向學(xue)(xue)生家長詳細了解家庭實際(ji)情(qing)況(kuang)，介紹國(guo)家資助政策和學(xue)(xue)校(xiao)資助體系，鼓勵(li)學(xue)(xue)生克服困難(nan)，學(xue)(xue)會在逆境中自強不(bu)息、刻苦學(xue)(xue)習，以優異(yi)的(de)成(cheng)績回報(bao)(bao)父母、回報(bao)(bao)學(xue)(xue)校(xiao)、回報(bao)(bao)社會。兩(liang)位(wei)(wei)老師同時表示，學(xue)(xue)校(xiao)堅(jian)決不(bu)讓一個學(xue)(xue)生因家庭困難(nan)掉隊。受訪(fang)學(xue)(xue)生也表示，會克服困難(nan)，勤奮(fen)學(xue)(xue)習，通(tong)過勤工(gong)儉學(xue)(xue)等途徑減輕家庭負擔，早(zao)日學(xue)(xue)有所成(cheng)、回饋(kui)社會、報(bao)(bao)答家人(ren)。
此次走訪工作，不僅送去了學校對困難學生家庭物質上的關懷和精神上的鼓勵，也促進了學生與學校之間的感情，為進一步完善、改進我系的資助育人體系，為學生的成長成才提供更精準的幫扶起到了積極推動作用。
