為使學(xue)生(sheng)干部更好的處理好學(xue)習與工作的關系(xi)。近日，鐵(tie)道機車(che)與機電裝備系(xi)開展了五期學(xue)生(sheng)干部培訓活(huo)動，系(xi)黨(dang)總(zong)支書記王培林，學(xue)工辦主任(ren)孫娜，團(tuan)總(zong)支書記張(zhang)坤，輔導員齊鳳軍(jun)、王帥分別(bie)擔任(ren)主講教師。2016級全體(ti)新任(ren)學(xue)生(sheng)干部參(can)加(jia)本次培訓會。
王培林通(tong)過講述(shu)學(xue)生(sheng)(sheng)干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)道德素質、學(xue)生(sheng)(sheng)干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)自我管理、學(xue)習(xi)成績(ji)、與(yu)(yu)干(gan)(gan)事長(chang)之(zhi)間(jian)協(xie)調(diao)關系(xi)等方面的(de)問題(ti)來要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)學(xue)生(sheng)(sheng)干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)起模(mo)(mo)范(fan)帶頭作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用，爭當(dang)學(xue)習(xi)模(mo)(mo)范(fan)、工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)模(mo)(mo)范(fan)、遵守紀(ji)律模(mo)(mo)范(fan)、團(tuan)結模(mo)(mo)范(fan)，充(chong)分(fen)發揚(yang)榜樣作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)風，積(ji)極服(fu)務師(shi)生(sheng)(sheng)。孫娜通(tong)過開展互動游戲，要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)學(xue)生(sheng)(sheng)干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)做(zuo)好師(shi)生(sheng)(sheng)間(jian)的(de)信息員、聯絡員、宣(xuan)傳員，成為溝通(tong)師(shi)生(sheng)(sheng)的(de)紐帶和橋梁。齊(qi)鳳軍通(tong)過解讀十九(jiu)大的(de)相(xiang)關內(nei)容，強調(diao)全(quan)體學(xue)生(sheng)(sheng)干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)結合(he)(he)實際做(zuo)好本職工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，在(zai)今后的(de)學(xue)習(xi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中取得更大的(de)突破。王帥圍繞(rao)“如何(he)做(zuo)一名合(he)(he)格的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)”為主題(ti)，要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)們樹立責任意(yi)識、奉獻意(yi)識、自律意(yi)識、合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)意(yi)識，將自我提升(sheng)貫穿(chuan)到學(xue)生(sheng)(sheng)干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)始終。張坤結合(he)(he)“學(xue)生(sheng)(sheng)”與(yu)(yu)“干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)”兩個名詞(ci)的(de)關系(xi)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)學(xue)生(sheng)(sheng)干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)處理好學(xue)習(xi)與(yu)(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)關系(xi)、與(yu)(yu)老師(shi)關系(xi)、與(yu)(yu)其他學(xue)生(sheng)(sheng)干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)關系(xi)、與(yu)(yu)普通(tong)同學(xue)關系(xi)，充(chong)分(fen)認識人際和諧的(de)重要(yao)(yao)性，規范(fan)日(ri)常行為。
通過本次培訓，使2016級新任學生干部對今后的工作有了更深層次的認識，明確了自己的位置，增強了責任感，使自己在政治素質、道德素質和心理素質等方面都有了更深的認識和進一步提高。
