12月22日(ri),斯里蘭卡(ka)圣約瑟(se)夫天(tian)主教男子高中(zhong)18名學(xue)生在2名老師的帶領下，到我院考察學(xue)習，學(xue)院副(fu)院長郭鵬出(chu)席歡迎儀式(shi)。
斯里蘭卡地處“21世紀海上絲綢之路”印度洋航線的中心位置，是“一帶一路”計劃的重要一環。斯里蘭卡莫勒圖沃大學教師代表曾在18日到訪我院，此次20名師生到我院學習，是我院服務“一帶一路”加深與斯里蘭卡國際文化交流的重要舉措。
為迎接國際友人訪問，學院培訓了一支英語學生講解員和志愿者，用英語介紹校園環境，各實驗實訓場所“雙語”教師介紹設備及功能。在數字化數控加工車間、機械制造工藝實訓車間，現代通信技術綜合實訓基地、SMT實訓室、鐵路施工技術實訓場，學生們認真學習、詳細了解各實訓設施設備性能及工作原理，贊嘆我院的“教學做”一體化課堂環境。在機電系舉辦的創新產品博覽會上，斯里蘭卡學生們對我院學生設計制作的機器人、激光雕刻等各種創新作品，興趣濃厚，交流討論。在軌道交通綜合實訓中心，學生們被數臺不同類型的城軌實訓車吸引，紛紛駐足，拍照留念。
斯里蘭(lan)(lan)卡(ka)學(xue)(xue)(xue)(xue)生們對我院(yuan)熱情細致的(de)(de)(de)專業(ye)知識(shi)講解、濃厚的(de)(de)(de)鐵路特色校園文化、景色優美的(de)(de)(de)花(hua)園式庭院(yuan)環境、先(xian)進一(yi)流的(de)(de)(de)實驗實訓條(tiao)件，留(liu)下了(le)深刻印象。他們表示，通(tong)過此次考察，使(shi)他們對軌道交(jiao)通(tong)領(ling)域產生了(le)濃厚興趣(qu)，希望(wang)今后有機(ji)會(hui)更深一(yi)步學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)了(le)解。2名帶隊老師表示感謝我院(yuan)提供交(jiao)流學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)機(ji)會(hui)，希望(wang)他的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生們在升學(xue)(xue)(xue)(xue)時能來(lai)我院(yuan)繼續(xu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，為斯里蘭(lan)(lan)卡(ka)軌道交(jiao)通(tong)建(jian)設做出貢獻。
